数控机床的控制分为两大部分，一部分是______控制，另一部分是______控制。

A、首因效应

B、先后效应

C、成见效应

D、角色心理

A．在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。

B．在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。

C．在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。

D．首因效应、近因效应、晕轮效应、参照效应、理想效应、先后效应、“趋中”趋势、成见效应等都是施评过程评价者容易产生的心理现象。

A、在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。

B、在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。

C、在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。

D、把考试成绩不好归咎于身体不好，或出题不公正,这是文饰心理的表现。

A．问卷的答案时间一般应控制在40-60分钟内。

B．对幼儿园领导班子的评价属于宏观评价

C．在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。

D．在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。

A．首因效应

B．近因效应

C．晕轮效应

D．参照效应

A．懂得英语的人很容易学习和掌握法语

B．棒球选手容易掌握打高尔夫球技术

C．在相似的知识和技能学习过程中，如果没有很好地加以区分，也会产生相互干扰的现象

D．学习素描会对以后学习油画产生积极影响

A．人格

B．喜悦

C．记忆

D．感觉

E．意识