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马克思主义中国化的重要意义在于( )

A.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利

B.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱

C.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度

D.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的优良学风

E.马克思主义中国化不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界

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第1题

马克思主义中国化的理论成果体现了( ) A.西方文明与东方文明的统一 B.内容与形式的统一 C.理论与实际的

马克思主义中国化的理论成果体现了(  )

  A.西方文明与东方文明的统一

  B.内容与形式的统一

  C.理论与实际的统一

  D.坚持与发展的统一

  E.坚持四项基本原则与坚持改革开放的统一

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第2题

毛泽东思想形成的时代背景是( ) A.帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题 B.二战以后两大阵营的对立和斗

毛泽东思想形成的时代背景是(  )

  A.帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题

  B.二战以后两大阵营的对立和斗争

  C.和平与发展的时代主题

  D.两极格局的瓦解和世界多极化发展

  E.知识经济时代的到来和经济全球化趋势的发展

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第3题

毛泽东思想的科学体系包含着丰富的内容,其中包括( ) A.新民主主义革命理论 B.政策和策略理论 C.社会主

毛泽东思想的科学体系包含着丰富的内容,其中包括(  )

  A.新民主主义革命理论

  B.政策和策略理论

  C.社会主义革命和社会主义建设理论

  D.建设有中国特色的社会主义理论

  E.党的建设理论

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第4题

毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于毛泽东思想整个体系的立场、观点和方法,它的三个基本方面包括( ) A.实事求是

毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于毛泽东思想整个体系的立场、观点和方法,它的三个基本方面包括(  )

  A.实事求是  B.统一战线

  C.群众路线  D.独立自主

  E.武装斗争

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第5题

毛泽东思想的历史地位和指导意义在于它是( ) A.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 B.中国革命

毛泽东思想的历史地位和指导意义在于它是(  )

  A.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果

  B.中国革命和建设的科学指南

  C.中国共产党和中国人民宝贵的精神财富

  D.放之四海而皆准的真理,是指导我们一切工作的最高指示

  E.当代马克思主义发展的顶峰

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第6题

邓小平理论的科学体系包含着丰富的内容,其中主要包括( ) A.社会主义本质理论 B.社会主义初级阶段理论 C

邓小平理论的科学体系包含着丰富的内容,其中主要包括(  )

  A.社会主义本质理论  B.社会主义初级阶段理论

  C.改革开放理论  D.社会主义市场经济理论

  E.政策和策略理论

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第7题

邓小平理论的历史地位和指导意义在于它( ) A.是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果 B.是改革开

邓小平理论的历史地位和指导意义在于它(  )

  A.是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果

  B.是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南

  C.是党和国家必须长期坚持的指导思想

  D.是中国共产党和中国人民的宝贵财富

  E.当代马克思主义发展的顶峰和指导一切工作的最高指示

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第8题

“三个代表”重要思想的集中概括就是,中国共产党必须( ) A.始终代表中国先进生产力的发展要求 B.始终代表

“三个代表”重要思想的集中概括就是,中国共产党必须(  )

  A.始终代表中国先进生产力的发展要求

  B.始终代表大多数人赞同的意见

  C.始终代表中国最广大人民的根本利益

  D.始终代表社会历史发展的潮流

  E.始终代表中国先进文化的前进方向

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第9题

“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义在于它是( ) A.面向21世纪的中国化的马克思主义 B.全面建设小康

“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义在于它是(  )

  A.面向21世纪的中国化的马克思主义

  B.全面建设小康社会的根本指针

  C.马克思主义中国化第三次历史性飞跃的理论成果

  D.是当代马克思主义发展的顶峰,指导一切工作的最高指示

  E.加强和改进党的建设、推动我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器

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第10题

科学发展观是( ) A.马克思主义中国化的最新理论成果 B.统领经济社会发展全局的重要指导思想 C.对马列主

科学发展观是(  )

  A.马克思主义中国化的最新理论成果

  B.统领经济社会发展全局的重要指导思想

  C.对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想中发展思想的继承和发展

  D.在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的

  E.对经济社会发展一般规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

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