Lidocaine比procaine作用时间长的主要原因是

课例研究的三个环节。是备课说课、上课观课、说课评课。()

A．对话性评课

B．比较性评课

C．主体性评课

D．专注型评课

A、说课的类型有很多，依据说课与上课的时间先后关系，有课前说课与课后说课，根据说课活动的目的、要求的不同，又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型

B、说课要处理好课程标准与教材的关系

C、说课和上课基本相同

D、说课教师应对说课内容作出取舍，注意详略得当

A．说课就是再现上课过程

B．说课的对象主要是学生

C．说课不仅要说清“怎样教”，而且要说清“为什么这样教”

D．说课不受时间、空间、人数的限制

A．集体备课、说课、看课、上课、评课

B．网课、公开课、评优课、模拟课、示范课

C．新授课、复习课、考试课、综合课、理论课

D．集体备课、说课、看课、听课、评课

A．说课就是再现上课过程

B．说课的对象主要是学生

C．说课不仅要说清“怎样教”，而且要说清“为什么这样教”

D．说课不受时间、空间、人数的限制