第1题
不同类型的失语症,在选择课题设计难度上,其成功率应是
A、60%~70%水平以上
B、70%~80%水平以上
C、60%~80%水平以上
D、70%~90%水平以上
E、80%~90%水平以上
第2题
在失语症训练中,对于过分自信、对自身障碍认识不足的患者,应选择怎样的课题训练较合适
A、很难的课题
B、较容易的课题
C、很容易的课题
D、稍难的课题
E、容易的课题
第3题
在失语症训练中,对于过分自信、对自身障碍认识不足的患者,应选择怎样的课题训练较合适
A、较容易的课题
B、很难的课题
C、很容易的课题
D、稍难的课题
E、容易的课题
第4题
不符合失语症治疗基本原则的是
A、训练中所选课题应设计在成功率为70%的水平上
B、当患者试图借助手势表达时,强制用口语表达
C、选择接受刺激的感觉回路
D、对正确反应及时鼓励
E、选择患者感兴趣的刺激材料
第7题
第8题
以下是QC小组活动课题的类型()
A合作型课题成果
B创新型课题成果
C竞争型课题成果
D理解型课题成果
第9题
不符合失语症治疗基本原则的是
A、训练中所选课题应设计在成功率为70%~90%的水平
B、要求必须用口语表达,并注意及时纠正错误
C、反复及强力的刺激
D、对正确或相应的反应都应及时鼓励
E、训练课题应参考患者发病前的职业和业余爱好
第10题
不符合失语症治疗基本原则的是
A、训练中所选课题应设计在成功率为70%~90%的水平
B、要求必须用口语表达,并及时纠正错误
C、反复及强力的刺激
D、对正确或相应的反应及时鼓励
E、训练课题应参考患者发病前的职业和业余爱好
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