A.追求“全人”发展的课程目标
B.逐步提高学校教育教学水平
C.营造环境文化,培养学生的创造精神
D.坚持“人本主义”的教育观,与学生的生活世界相联系
第1题
A.追求全元素流程管理
B.追求全元素行政管理
C.追求全元素绩效管理
D.坚持以上持续改进创新管理
第2题
D.坚持以上持续改进管理
第3题
A.实施事后教育
B.全民国防教育
C.思想政治教育
第4题
“社区教育”一词最早源于20世纪初美国德威(Deway,1915)提出的“学校是社会的基础”的思想,并进行了实验。()
第5题
A.生活即教育
B.社会即学校
C.教育即生长
D.教学做合一
第6题
A.规划区域学校建筑的文化生态
B.新建、改建、重建学校的规划和实施
C.教学设备的日常维护、修缮、更新
D.制定政策促进学校之间建筑资源共享
第7题
A.社区支持
B.健康教育
C.同伴教育
D.生活技能教育
第8题
A.坚持发展
B.坚持以成功教育为主导
C.坚持以人为本
D.尊重学生主体地位
第9题
学校健康教育是全民健康教育的基础。()
第10题
学校心理健康教育的主要内容不包括青少年的性心理教育。()
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