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教育管理学研究的核心是( )。

A.学校管理

B.教育行政管理

C.教学管理

D.人才培养管理

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更多“教育管理学研究的核心是()。 A.学校管理 B.教育行政管理 C.教学管理 D.人才培养管理”相关的问题

第1题

下列关于胡芳及其子女遗产继承权的说法何者错误?()

下列关于胡芳及其子女遗产继承权的说法何者错误?()

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第2题

以下关于遗产继承的说法,正确的是()。

A.在具备遗嘱扶养协议和遗嘱的情况下适用法定继承

B.法定继承根据遗嘱确定遗产分配的原则

C.法定继承依据遗嘱扶养协议确定继承顺序

D.法定继承根据法律确定遗产分配原则

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第3题

以下关于遗产继承的说法,正确的是()。

A.在具有遗嘱扶养协议和遗嘱的情况下适用法定继承

B.法定继承根据遗嘱确定遗产分配的原则

C.法定继承依据遗嘱扶养协议确定继承顺序

D.法定继承根据法律确定遗产分配原则

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第4题

以下关于遗产继承的说法,正确的是()。

A.在具备遗嘱扶养协议和遗嘱的情况下适用法定继承

B.法定继承根据遗嘱确定遗产分配的原则

C.法定继承依据遗嘱扶养协议确定继承顺序

D.法定继承根据法律确定遗产分配原则

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第5题

关于遗产继承,下列说法错误的是()。A.遗产继承是指自然人死亡后,其遗留的个人财产转移给他人所

关于遗产继承,下列说法错误的是()。

A.遗产继承是指自然人死亡后,其遗留的个人财产转移给他人所有的法律制度

B.遗留遗产的死者为被继承人

C.继承人可以是自然人,也可以是法人

D.依照法律规定或被继承人生前立下的合法有效遗嘱,有权获得遗产的人为继承人

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第6题

下列说法正确的是()。A.刘梅的遗产要按照法定继承分配B.丁丁可以通过转继承获得刘梅的遗产C.丁

下列说法正确的是()。

A.刘梅的遗产要按照法定继承分配

B.丁丁可以通过转继承获得刘梅的遗产

C.丁丁可以通过代位继承获得刘梅的遗产

D.本案例涉及到遗赠扶养关系

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第7题

下列关于鲁明获得遗产的说法,()正确。A.应当得到补偿,分配数额可以等于或大于法定继承人的继承份

下列关于鲁明获得遗产的说法,()正确。

A.应当得到补偿,分配数额可以等于或大于法定继承人的继承份额

B.应当获得补偿,分配数额应当小于法定继承人

C.不可以获得补偿

D.如其明知法定继承人分割遗产未提出请求,即丧失遗产分配权

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第8题

下列关于鲁明获得遗产的说法,()正确。A.应当得到补偿,分配数额可以等于或大于法定继承人的继承份

下列关于鲁明获得遗产的说法,()正确。

A.应当得到补偿,分配数额可以等于或大于法定继承人的继承份额

B.应当获得补偿,分配数额应当小于法定继承人

C.不可以获得补偿

D.如其明知法定继承人分割遗产未提出请求,即丧失遗产分配权

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第9题

关于遗产,下列说法错误的是()。A.自然人死亡时遗留的合法财产才有遗产的法律地位B.遗产不仅包括

关于遗产,下列说法错误的是()。

A.自然人死亡时遗留的合法财产才有遗产的法律地位

B.遗产不仅包括财产所有权,也包括债权

C.死者生前的财产权和人身权均可作为遗产被继承

D.继承人必须以所继承的遗产为限,承担被继承人生前的债务

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第10题

关于遗嘱继承与法定继承的关系,下列说法中错误的是()。A.遗嘱继承是指关于遗产由谁继承、继承哪

关于遗嘱继承与法定继承的关系,下列说法中错误的是()。

A.遗嘱继承是指关于遗产由谁继承、继承哪项遗产及继承多少由被继承人依自己的意志立下的遗嘱来确定

B.遗嘱继承是从反映继承关系的一般条件来规定的,这种方式适用于被继承人未留有合法遗嘱的情况;法定继承则是为了便于被继承人按自己意志处分遗产以适应继承关系具体情况来规定的

C.被继承人立有合法遗嘱时,则不适用法定继承方式

D.遗嘱继承的效力高于法定继承

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