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[主观题]

某企业2010年营业收入净额为36000万元,流动资产平均余额为4000万元,固定资产平均余额为8000万元.

假定没有其他资产,则该企业2010年的总资产周转率为()次。

A.3.0

B.3.4

C.2.9

D.3.2

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更多“某企业2010年营业收入净额为36000万元,流动资产平均余额为4000万元,固定资产平均余额为8000万元.”相关的问题

第1题

检查5位同学统计学的学习时间与成绩分数如下表: 每周学习时数 学习成绩 4

检查5位同学统计学的学习时间与成绩分数如下表:

每周学习时数

学习成绩

4

40

6

60

7

50

10

70

13

90

要求:

(1)由此计算出学习时数与学习成绩之间的相关系数。

(2)建立直线回归方程。

(3)计算估计标准误差。

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第2题

检查5位同学统计学的学习时间与成绩分数如下表: 每周学习时数 学习成绩 4

检查5位同学统计学的学习时间与成绩分数如下表:

每周学习时数

学习成绩

4

40

6

60

7

50

10

70

13

90

要求:

(1)由此计算出学习时数与学习成绩之间的相关系数。

(2)建立直线回归方程。

(3)计算估计标准误差。

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第3题

检查5位同学统计学的学习时间与成绩分数如下表: 学习时数(x) 学习成绩(y) 4671013 4060

检查5位同学统计学的学习时间与成绩分数如下表:

学习时数(x)学习成绩(y)
4

6

7

10

13

40

60

50

70

90

要求:(1)编制直线回归方程,(2)计算估计标准误,(3)对学习成绩的方差进行分解分析,指出总误差平方和中有多少比重可由回归方程来解释,(4)由此计算出学习时数与学习成绩之间的相关系数。

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第4题

检查五位同学统计学的学习时间与成绩健康如下表所示: 学习时数/小时 学习成绩/分 学习时数/

检查五位同学统计学的学习时间与成绩健康如下表所示:

学习时数/小时学习成绩/分学习时数/小时学习成绩/分
4

6

7

40

60

50

10

13

70

90

要求:(1)由此计算出学习时数与学习成绩之间的相关系数;

(2)建 立直线回归方程;(3)计算估计标准误差。

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第5题

检杏五位学生统计学原理的学习时间与成绩如下表所示: 学习时数(小时) 学习成绩(分) 4 4

检杏五位学生统计学原理的学习时间与成绩如下表所示:

学习时数(小时)学习成绩(分)
440
660
750
1070
1390

根据资料:

(1)建立学习成绩(y)倚学习时间(x)的直线回归方程;

(2)计算学习时数与学习成绩之间的相关系数。

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第6题

检查五位同学统计学原理的学习时间与学习成绩情况,调查资料整理如下:要求:(1)计算学习时数与

检查五位同学统计学原理的学习时间与学习成绩情况,调查资料整理如下:

要求:(1)计算学习时数与学习成绩之间的相关系数,并说明两变量相关的方向和程度

(2)建立学习成绩倚学习时数的直线回归方程

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第7题

调查五位学生《统计学原理》的学习时间与成绩(5分制)情况,调查资料如下表所示: 学习时间(小时) 学习成绩(分) 1 3 1 4 2 3 2 5 4 5 根据资料:(1)计算学习时间与学习成绩之间的相关系数。 (2)建立学习成绩倚学习时间的直线回归方程。 (3)若某同学学习时间为3小时,试估计其成绩。
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第8题

根据5位同学《西方经济学》的学习时间与成绩分数计算出如下资料: n=5 ∑x=40 ∑y=310 ∑x2=370 ∑y2=20700 ∑xy=

根据5位同学《西方经济学》的学习时间与成绩分数计算出如下资料:

n=5 ∑x=40 ∑y=310 ∑x2=370 ∑y2=20700

∑xy=2740

试:

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第9题

某门课程学生的学习时数与学习成绩的相关系数为r=0.97,说明学习时数与学习成绩之间的相
关关系为()。

A.完全相关

B.完全不相关

C.显著相关

D.高度相关

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