第1题
试论述教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么？)如何对教师授课质量进行评价？
第2题
A．奥苏贝尔的认知同化学习理论
B．巴班斯基的教学最优化教学理论
C．布鲁纳的认知发现教学理论
D．赞可夫发展教学理论
第3题
第4题
第5题
A．认知目的说
B．学习的同化理论
C．发现学习理论
D．指导学习理论
第6题
A．提出了认知结构迁移理论
B．代表作是《教育过程》
C．提出了范例教学模式
D．提倡发现学习
E．将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域
第7题
A．布鲁纳的认知结构学习理论。
B． 奥苏贝尔的认知同化学习理论
C． 孔子的“不愤不启，不悱不发”学习理论
D． 布卢姆的“教育目标分类学”理论
第8题
第9题
A．皮亚杰的认知发展理论
B．布鲁纳的发现学习理论
C．赫尔巴特的五段教学法
D．斯金纳的程序教学理论
1. 搜题次数扣减规则：
备注：网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案；语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。
2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP（或打开微信小程序）。
3. 搜题卡过期将作废，不支持退款，请在有效期内使用完毕。
为了保护您的账号安全，请在“上学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
您认为本题答案有误，我们将认真、仔细核查，如果您知道正确答案，欢迎您来纠错
重要提示：
请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
题目内容
（请给出正确答案）
更多“采购合同一般包括哪些条款？”相关的问题
客服
TOP
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
