毛巾采购案例
2006年4月3号,华丰超市想要购进一批毛巾,向几家毛巾厂发出电报,称“本超市欲购进毛巾,如果有全棉新款,请附图样与说明,我商场将派人前往洽谈购买事宜”。有几家毛巾厂回电,称自己生产的毛巾符合要求,并附上了图样与说明。其中,丽星毛巾厂寄送了图样与说明后,又送了100条毛巾到该超市,超市看货后不满意,决定不购买该厂产品。丽星毛巾厂认为商场发出的是要约,自己送毛巾的行为是承诺,合同因为承诺而生效,超市拒绝购买是违法行为,应承担违约责任。而超市方认为他们发出的是要约邀请而非要约,超市方不受该行为约束。
结合该案例,请回答如下问题:
第1题
小学儿童思维发展的特点是()。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
第2题
小学儿童思维发展的特点是()。
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
第3题
小学儿童思维发展的特点是()。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
第4题
小学儿童思维发展的特点是()。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
第6题
从以抽象逻辑思维为主,逐步向以具体形象思维为主过渡是童年期儿童思维发展的最重要特点。()
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