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对哪些a∈,边值问题   △u+2u=x-a 在Q内,u|αΩ=0, Ω=(0,π)×(0,π)至少有一个解?
[主观题]

对哪些a∈,边值问题 △u+2u=x-a 在Q内,u|αΩ=0, Ω=(0,π)×(0,π)至少有一个解?

对哪些a∈对哪些a∈,边值问题   △u+2u=x-a 在Q内,u|αΩ=0, Ω=(0,π)×(0,π)至少,边值问题

△u+2u=x-a 在Q内,u|αΩ=0, Ω=(0,π)×(0,π)至少有一个解?

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第1题

按照现代观点,组织中的人员配备应该包括()

A.选拔人才

B.考评人才

C.培育人才

D.使用人才

E.留住人才

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第2题

卫生人才结构包括卫生人才的个体结构和卫生人才的群体结构。卫生人才的个体结构,是由德、质、
识、学、才、体组成。卫生人才的群体结构包括年龄结构、专业结构、职称结构等。合理的卫生人才结构,有利于发挥人才集体力量和憨体效能。()

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第3题

定义:①群体互补效应:由不同年龄、专业、智能水平、气质类型的人才有机地组成一个结构合理的人才群体

定义:

①群体互补效应:由不同年龄、专业、智能水平、气质类型的人才有机地组成一个结构合理的人才群体,达到知识互用、能力互补,使只有专才的个体,变成多能的人才群。

②群体协调效应:在结构合理的人才群体中,逐步形成了群体每个成员共同遵守的良好的道德规范和传统作风,以此调节和协调群体中个体与个体、个体与群体、群众与社会的关系,并影响和控制整个群体,使群体的力量和功能得到维护和加强。

③群体感应效应:在结构合理的人才群体中,人才之间在目标上志同道合,在学风上互相感染,在学术上互相影响,同心同德,紧密团结,创新意识和创造思维不断激化和强化,形成对人才创造特别有利的“微型气候”。

典型例证:

(1)某大学有效整合资源,在校内外组织多方面人才,团结协作,集体攻关。

(2)正因为好大学有优良的校风和传统,所以人人才都想上好大学。

(3)小李做事低调,从不张扬。

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

A. 0个

B. 1个

C. 2个

D. 3个

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第4题

领导用人应用性格一致,价值观互补的人才。()

领导用人应用性格一致,价值观互补的人才。()

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第5题

企业人才结构优化战略包括()

A.人才层次结构优化战略

B.人才学科结构优化战略

C.人才职能结构优化战略

D.人才智能结构优化战略

E.人才年龄结构优化战略

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第6题

由企业高、中、低不同管理层次的人才形成的比例关系被称为A.人才职能结构B.人才能级结构C.人才学科

由企业高、中、低不同管理层次的人才形成的比例关系被称为

A.人才职能结构

B.人才能级结构

C.人才学科结构

D.人才层次结构

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第7题

依据人才在社会活动中发挥的作用不同,可以把人才分为()。

A.组织型人才

B. 操作型人才

C. 发现型人才

D. 再现型人才

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第8题

影响人才安全的群体因素包括人才结构、人才丰度和()。

A.人才流动

B.人才学历层次

C.人才分布情况

D.人才敬业程度

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第9题

企业人才结构优化战略除企业人才层次结构优化战略外,还包括()。

A.企业人才学科结构优化战略

B.企业人才职能结构优化战略

C.企业人才智能结构优化战略

D.企业人才能级结构优化战略

E.企业人才年龄结构优化战略

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