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设A,B,C是三个事件,求证:AB-C=(A-C)(B-C).

设A,B,C是三个事件,求证:AB-C=(A-C)(B-C).

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更多“设A,B,C是三个事件,求证:AB-C=(A-C)(B-C).”相关的问题

第1题

机器人按其能力大小,由低级到高级可分为______。

A.高级智能机器人

B.高级机器人

C.初级机器人

D.超高级机器人

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第2题

()表现为能够独立进行创新活动。

A.创新能力

B.初级创新能力

C.中级创新能力

D.高级创新能力

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第3题

从业人员创新能力的中,()表现为在他人指导或启发下,能够进行创新活动。

A.初级创新能力

B.中级创新能力

C.高级创新能力

D.创新素质

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第4题

下列选项中,不属于通用胜任力的是:()

A.员工培训能力

B.人力资源能力

C.技术研发能力

D.问题改善能力

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第5题

按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。 A.记忆能力 B.语言能力 C.

按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。

A.记忆能力

B.语言能力

C.思维能力

D.行走能力

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第6题

按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。A.记忆能力B.语言能力C.思维

按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。

A.记忆能力

B.语言能力

C.思维能力

D.行走能力

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第7题

按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。A.记忆能力B.语言能力C.思

按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。

A.记忆能力

B.语言能力

C.思维能力

D.行走能力

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第8题

从业人员创新能力中,()表现为不仅能够进行独创和首创性的创新活动,而且能够组织.指导他人进行创新活动。

A.初级创新能力

B.中级创新能力

C.高级创新能力

D.创新素质

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第9题

高校辅导员职业能力共分为四个等级,分别为:初级、中级、副高级、高级()
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