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强心苷心肌毒性的发生机制是

A.激活心脏细胞膜Na强心苷心肌毒性的发生机制是A.激活心脏细胞膜Na-K-ATP酶B.抑制心肌细胞膜Na-K-ATP酶C-K强心苷心肌毒性的发生机制是A.激活心脏细胞膜Na-K-ATP酶B.抑制心肌细胞膜Na-K-ATP酶C-ATP酶

B.抑制心肌细胞膜Na强心苷心肌毒性的发生机制是A.激活心脏细胞膜Na-K-ATP酶B.抑制心肌细胞膜Na-K-ATP酶C-K强心苷心肌毒性的发生机制是A.激活心脏细胞膜Na-K-ATP酶B.抑制心肌细胞膜Na-K-ATP酶C-ATP酶

C.增加心肌细胞中的K强心苷心肌毒性的发生机制是A.激活心脏细胞膜Na-K-ATP酶B.抑制心肌细胞膜Na-K-ATP酶C

D.增加心肌细胞中的Ca强心苷心肌毒性的发生机制是A.激活心脏细胞膜Na-K-ATP酶B.抑制心肌细胞膜Na-K-ATP酶C

E.增加心肌细胞中的Na强心苷心肌毒性的发生机制是A.激活心脏细胞膜Na-K-ATP酶B.抑制心肌细胞膜Na-K-ATP酶C

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第1题

阅读下面一段文字:还可以用艺术形式对应四季,这样春天就是一幅画,夏天是一部长篇小说,秋天是一首

阅读下面一段文字:

还可以用艺术形式对应四季,这样春天就是一幅画,夏天是一部长篇小说,秋天是一首短歌或诗,冬天是一群雕塑。(史铁生《我与地坛》)

请回答:

(1)这段文字表现了作者怎样的人生感受?(2分)

(2)这段文字主要运用了哪些修辞手法?有何表达效果?(4分)

(3)文中以艺术形式对应四季,运用了什么样的表现手法?(2分)

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第2题

最适合踏青的季节是()

A.秋天

B.四季

C.春天

D.‍夏天

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第3题

最适合踏青的季节是()

A.秋天

B.四季

C.春天

D.‍夏天

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第4题

如果以一天中的时间来对应四季,当然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黄昏,冬天是夜晚。如果以乐器来
对应四季,我想春天应该是小号,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天圆号和长笛。……以心绪对应四季呢?春天是卧病的季节,否则人们不易发觉春天的残忍与渴望;夏天,情人们应该在这个季节里失恋,不然就似乎对不起爱情;秋天是从外面买一棵盆花回家的时候,把花搁在阔别了的家中,并且打开窗户把阳光也放进屋里,慢慢回忆慢慢整理一些发过霉的东西;冬天伴着火炉和书,一遍遍坚定不死的决心,写一些并不发出的信。还可以用艺术形式对应四季,这样春天就是一幅画,夏天是一部长篇小说,秋天是一首短歌或诗,冬天是一群雕塑。以梦呢?以梦对应四季呢?春天是树尖上的呼喊,夏天是呼喊中的细雨,秋天是细雨中的土地,冬天是干净的土地上的一只孤零的烟斗。

划分本段文字的层次(在答卷中写出每个层次的起始句),并说明这些层次间的关系。

本段文字连用多种事物来表现对四季的不同感受,作者这样写的目的是什么?

本段文字综合运用了哪几种修辞手法?它们达到了怎样的表达效果?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第5题

最适合踏青的季节是

A、春天

B、夏天

C、秋天< xmlnamespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" >

D、冬天

E、四季

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第6题

阅读《我与地坛》3-7小节三如果以一天中的时间来对应四季,当然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黄昏,冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季,我想春天应该是小号,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢?那么,春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音,夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑,秋天是古殿檐头的风铃响,冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。以园中的景物对应四季,春

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