A.中国"早教”要注重知识学习
B."早教”在中国已经偏离本质
C.中国"早教”不利于孩子成长
D.中国"早教”与德国的不同点
第1题
A.A.美苏两极格局正式形成
B.B.美国要恢复西欧经济以遏制苏联
C.
C.多极化趋势出现
D.
D.美苏开始由对抗走向对话
第2题
材料一 "政策设计人认识到,共产党人正在利用欧洲危机,如果他们进一步得逞,美国的安全将面临严重威胁。不过他们认为,美国援助欧洲的目的……是同经济失调做斗争,因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼,现在俄国共产主义运动正要钻这个空子。"《关于美国援助西欧的政策》(1945年5月)
材料二 我们应该尽其可能,帮助世界恢复正常的经济状态,这是符合逻辑的,否则就不可能有稳定的政治和有保障的和平。……我们的政策目的是恢复世界上行之有效的经济制度从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。美国某国务卿的演说(1947年6月)
回答:
(1)美国上述政策的名称通称什么?
(2)结合材料一、材料二谈谈美国实施上述政策的目的。
(3)这一政策的实施对西欧产生了什么影响?
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