紫外可见吸收光谱中，影响吸收带的主要因素为______、______、______和______。

A．さようなら

B．失礼します

C．じゃあね

D．こんにちは

A．大 肠杆菌表达体系

B．酵母表达体系

C．病毒表达体系

D．哺乳动物表达体系

A．理解20个字及家人名字

B．听懂“给”、“再见”

C．用手指指物,用手势表达,摇头表达“不"或挥手“再见”

D．有意识地叫爸妈,除了爸妈还能说3个字

E．有意识地叫爸妈,除了爸妈还能说1个字

A．适时原则

B．适度原则

C．适宜原则

D．适量原则

A．听众音乐素养的限制

B．音乐表达的主观性

C．音乐表达的模糊性

D．音乐表达的不确定性

A．练气

B．练声

C．练吐字

D．练表达技巧

下列哪一项不是FIM交流类理解项包含的内容 ()

A、理解复杂和抽象的信息

B、基本生理需要的理解

C、生活实际需要的理解

D、复杂抽象的观念的表达

E、基本生理需要的表达

A．表达教学内容

B．符合技术原理

C．工艺要复杂有难度

D．具有迁移性、可拓展

A.语言材料

B.修辞方式

C.表达效果

D.结构规律