A.因子(平方和)的自由度与所在列的自由度相同
B.所有因子(平方和)的自由度之和等于正交表的总自由度
C.交互作用的自由度等于所在列的自由度之和
D.安排因子时不应与需考察的交互作用相混杂
E.误差平方和等于所有空白列平方和之和
第1题
在单因子方差分析中可获得的结论有( )。
A.因子A各水平下的均值是否有显著差异
B.因子A各水平下的方差是否有显著差异
C.误差方差的估计量σ2=MSA
D.误差方差的估计量σ2=MS
E.因子A各水平下的指标是否服从正态分布
第2题
在分析质量问题原因时,验证假说的目的是( )。
A.发现所有可能导致问题的原因
B.找出影响质量问题的主要原因
C.证实提出的假说是否正确
D.再次确认是否列出了全部可能原因
第3题
果在抽取的200个产品中,发现缺陷甲的个数为2、乙的个数为3、丙的个数为1,则该过程的DPM0为( )。
A.10 000
B.30 000
C.60 000
D.600
第5题
设随机变量x的分布列为,下列有关均值的计算中,正确的是( )。
A.E(x)=-0.1
B.E(2x)=-0.2
C.E(3x+1)=0.4
D.E(4x-2)=1.2
第6题
为推进改进活动,公司成立了质量改进委员会,质量改进委员会的职责有( )。
A.必须身体力行,成立管理型QC小组
B.为改进活动提供必要的资源
C.要亲自参加每一次QC小组会议
D.以各种方式对改进活动予以表彰和奖励
第7题
加检查、打磨工序,将产品表面出现的疵点打磨掉,本轮对策包括了( )等类型。
A.去除原因
B.去除现象(结果)
C.去除因果关系
D.弱化因果关系
第8题
排试验(见下列表头),根据9个试验结果可算得各水平对应的试验结果之和如下:
用极差对因子主次排序,结果是( )。
A.A,B,C
B.A,C,B
C.C,A,B
D.C,B,A
第9题
六西格玛管理的核心特征是( )。
A.培养一支质量管理队伍
B.体现质量经济性管理
C.持续改进
D.系统的方法及操作体系
E.强调测量和数据说话
第10题
关于亲和图的说法,正确的有( )。
A.亲和图是用来描述分布形态的图形
B.适合于花费时间不易解决又必须解决的问题
C.该方法又名Ⅺ法或A型图解法
D.经常和头脑风暴法联合使用
E.可定量把握因果关系
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