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[主观题]

基层是一个大课堂，人民群众是这个课堂里最高明的老师。有些干部自以为比群众高明，妄自尊大，习惯于

向群众发号施令。还有一些干部主观主义、经验主义作怪，认为自己担任了多年领导职务，有丰富的工作经验，对向群众请教不以为然。这些认识和做法都是错误的。实践无止境，向人民群众学习也是一个永无止境的过程。特别是当今社会发展变化很快，新事物、新情况、新问题层出不穷，只有从人民群众丰富生动的实践中汲取智慧和养分，才能使自己的素质和能力不断适应新形势新任务发展的要求，牢牢掌握领导工作的主动权。 对这段文字概括最准确的一项是（）。

A.领导干部必须坚持群众观点，不断增进与人民群众的感情

B.领导干部必须摆正自己的位置，带着责任深入基层

C.领导干部应不断向群众学习，以适应新形势新任务发展的要求

D.领导干部须坚持务实作风，发现基层新问题，总结基层新经验

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第1题

基层是一个大课堂，人民群众是这个课堂里最高明的老师。有些干部自以为比群众高明，妄自尊大，习惯于
向群众发号施令。还有一些干部主观主义、经验主义作怪，认为自己担任了多年领导职务，有丰富的工作经验，对向群众请教不以为然。这些认识和做法都是错误的。实践无止境，向人民群众学习也是一个永无止境的过程。特别是当今社会发展变化很快，新事物、新情况、新问题层出不穷，只有从人民群众丰富生动的实践中汲取智慧和养分，才能使自己的素质和能力不断适应新形势新任务发展的要求，牢牢掌握领导工作的主动权。 对这段文字概括最准确的一项是（）。

A.领导干部必须坚持群众观点，不断增进与人民群众的感情

B.领导干部必须摆正自己的位置，带着责任深入基层

C.领导干部应不断向群众学习，以适应新形势新任务发展的要求

D.领导干部须坚持务实作风，发现基层新问题，总结基层新经验

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第2题

基层是一个大课堂，人民群众是这个课堂里最高明的老师。有些干部自以为比群众高明，妄自尊大，习惯于
向群众发号施令。还有一些干部主观主义、经验主义作怪，认为自己担任了多年领导职务，有丰富的工作经验，对向群众请教不以为然。这些认识和做法都是错误的。实践无止境，向人民群众学习也是一个永无止境的过程。特别是当今社会发展变化很快，新事物、新情况、新问题层出不穷，只有从人民群众丰富生动的实践中汲取智慧和养分，才能使自己的素质和能力不断适应新形势新任务发展的要求，牢牢掌握领导工作的主动权。 对这段文字概括最准确的一项是：

A.领导干部必须坚持群众观点，不断增进与人民群众的感情

B.领导干部必须摆正自己的位置，带着责任深入基层

C.领导干部应不断向群众学习，以适应新形势新任务发展的要求

D.领导干部须坚持务实作风，发现基层新问题，总结基层新经验

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第3题

基层是一个大课堂，人民群众是这个课堂里最高明的老师。有些干部自以为比群众高明，妄自尊大，习惯于
向群众发号施令。还有一些干部主观主义、经验主义作怪，认为自己担任了多年领导职务，有丰富的工作经验，对向群众请教不以为然。这些认识和做法都是错误的。实践无止境，向人民群众学习也是一个永无止境的过程。特别是当今社会发展变化很快，新事物、新情况、新问题层出不穷，只有从人民群众丰富生动的实践中汲取智慧和养分，才能使自己的素质和能力不断适应新形势新任务发展的要求，牢牢掌握领导工作的主动权。对这段文字概括最准确的一项是：

A．领导干部必须坚持群众观点,不断增进与人民群众的感情

B．领导干部必须摆正自己的位置，带着责任深入基层

C．领导干部应不断向群众学习，以适应新形势新任务发展的要求

D．领导干部须坚持务实作风，发现基层新问题，总结基层新经验

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第4题

基层是一个大课堂，人民群众是这个课堂里最高明的老师。有些干部自以为比群众高明．妄自尊大．习惯于
向群众发号施令。还有一些干部主观主义、经验主义作怪，认为自己担任了多年领导职务，有丰富的工作经验，对向群众请教不以为然。这些认识和做法都是错误的。实践无止境．向人民群众学习也是一个永无止境的过程。特别是当今社会发展变化很快，新事物、新情况、新问题层出不穷，只有从人民群众丰富生动的实践中汲取智慧和养分，才能使自己的素质和能力不断适应新形势新任务发展的要求，牢牢掌握领导工作的主动权。 对这段文字概括最准确的一项是：

A.领导干部必须坚持群众观点，不断增进与人民群众的感情

B.领导干部必须摆正自己的位置，带着责任深入基层

C.领导干部应不断向群众学习，以适应新形势新任务发展的要求

D.领导干部须坚持务实作风，发现基层新问题，总结基层新经验

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