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AG正常性代谢性酸中毒常见于A.缺氧B.饥饿C.摄人大量NH4ClD.摄入大量

AG正常性代谢性酸中毒常见于

A.缺氧

B.饥饿

C.摄人大量NH4Cl

D.摄入大量水杨酸制剂

E.严重肾衰竭

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第1题

活动—参与教学模式一般的教学程序是()

A.创设情境——自主探究——合作交流——归纳总结

B.提出问题——自主探究——合作交流——归纳总结

C.创设情境——实践活动——答疑解惑——归纳总结

D.创设情境——实践活动——合作交流——归纳总结

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第2题

合作学习形式是() 。

A.组合阅读.专家组讨论.个体学习.本组交流

B.组合阅读.专家组讨论.本组学习.全班交流

C.组合阅读.专家组讨论.全班学习.本组交流

D.组合阅读.小组讨论.个体学习.全班交流

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第3题

案例法的实施步骤分为学员各自准备、()、大组讨论和总结四个阶段。

A.小组讨论

B.小组准备

C.小组总结

D.大组准备

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第4题

学生围绕一个主题进行小组合作学习,先独立思考再小组讨论,最后以小组为单位进行全班交流。请问老师运用了()教学方式。

A.自学辅导法

B.讲授法

C.讨论法

D.启发法

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第5题

无领导小组讨论实施阶段,首先要做的是()。

A.讨论

B.个人答题

C.考官陈述指导语

D.总结

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第6题

王老师在上课前组织学生把全班的椅子摆放成椭圆形,以便于课堂上进行小组讨论活动,这属于:

A.让学生做好准备

B.准备环境

C.准备材料

D.教学实施

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第7题

案例教学的环节包括案例引入、案例讨论和案例总结。()

案例教学的环节包括案例引入、案例讨论和案例总结。()

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第8题

师生相互作用的教学方法具体包括

A.全班讨论

B.小组讨论

C.合作学习

D.个人阅读学习

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第9题

请结合典型案例展开分析,总结并归纳其空间特色。
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第10题

请根据你对大数据的理解,在网络上寻找一个借助大数据进行营销、或者非营销类的活动案例,进行归纳总结。 1、案例名称: 2、案例简介: 3、个人感悟:
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