A.培训结果
B.成本-收益
C.人员素质
D.生产-培训
第1题
A.自变量为被试变量
B.控制变量较多
C.在研究中难以实现把被试随机分配到实验处理中去
D.在研究中可以实现把被试随机分配到实验处理中去
第5题
A.样本中的任何成员都有相等的机会被分配到每个实验处理中;实验处理执行的顺序在被试间是完全平衡的
B.样本中的任何成员都有相等的机会被分配到每个实验处理中;总体中的任何成员都有相等的机会成为被试
C.总体中的任何成员都有相等的机会成为被试;实验处理执行的顺序在被试间是完全平衡的
D.总体中的任何成员都有相等的机会成为被试;样本中的任何成员都有相等的机会被分配到每个实验处理
第6题
A.将被试按照某些特质分到不同的区组内,使区组内被试尽量同质
B.同一个被试可以重复接受几种实验处理
C.对被试变量的控制没有完全随机化设计好
D.常采用ABBA法平衡实验中可能产生的顺序误差
第7题
将同质受试对象随机分配到各处理组中的实验设计方案是
A、配对设计
B、完全随机设计
C、随机区组设计
D、交叉设计
E、析因设计
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