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[多选题]

下列反映资金运动静态表现的会计要素是（）。

A.资产

B.负债

C.收入

D.利润

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第1题

小林又一次偷拿水果摊上的苹果，被老师叫到了办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西？”小林低着头回答:“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏（)。

A．道德行为教育

B．道德意志教育

C．道德情感教育

D．道德认识教育

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第2题

小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西？”小林低着头回应：“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏()

A．道德认识教育

B．道德情感教育

C．道德意志教育

D．道德行为教育

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第3题

‍‍ 小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西”。小林低头回答“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏‍‍

A．道德认识教育

B．道德情感教育

C．道德意志教育

D．道德行为教育

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第4题

小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西”。小林低头回答“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏

A．道德认识教育

B．道德情感教育

C．道德意志教育

D．道德行为教育

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第5题

小林有一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西”。小林低头

回答“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏

A.道德认识教育

B.道德情感教育

C.道德意志教育

D.道德行为教育

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第6题

小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西？”小林

低着头回应：“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏（）。

A.道德认识教育

B.道德情感教育

C.道德意志教育

D.道德行为教育

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第7题

小林私自拿水果摊上的一个苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了？”小林低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢？”“我也晓得不对，就是……就是有时忍不住，”教师应从（）入手对小林进行教育

A．道德认识

B．道德意志

C．道德情感

D．道德行为

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第8题

李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了？”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”教师应从道德意志入手对李小林进行教育。（)

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