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电路如题如图所示,已知Us=10V,内阻为R0的电源对C=10μF的电容器充电,并用示波器观察电容的端电压,示波器的输

电路如题如图所示,已知Us=10V,内阻为R0的电源对C=10μF的电容器充电,并用示波器观察电容的端电压,示波器的输入电阻R>>R0。开关S断开0.5S后的电容电压减到1.35V,求R。

电路如题如图所示,已知Us=10V,内阻为R0的电源对C=10μF的电容器充电,并用示波器观察电容的

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更多“电路如题如图所示,已知Us=10V,内阻为R0的电源对C=10μF的电容器充电,并用示波器观察电容的端电压,示波器的输”相关的问题

第1题

下列关于教学设计的说法,错误的是()

A.教学设计要从考试入手,着眼于提高学生的考试成绩

B.教学的方法从理论上讲,应当是有无数种方法

C.不同的教师讲授同一节课的内容时,教学重点应当相同

D.课堂教学目标的设置要具体、可操作

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第2题

根据教师工作性质和内容不同,有声语言可分为教学工作语言和()。A.系统讲授语言B.个别辅导语言C.

根据教师工作性质和内容不同,有声语言可分为教学工作语言和()。

A.系统讲授语言

B.个别辅导语言

C.教学管理工作语言

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第3题

精讲多练的教学原则主要指:

A.教师在课堂上讲授的内容要少而精

B.教师的讲授语言要简单扼要、通俗易懂

C.学生的练习时间多

D.学生的练习形式多

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第4题

讲授新知识课的环节包括()

A.组织教学

B.检查复习

C.讲授新内容

D.概括总结新内容

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第5题

下列解释有误的是()

A.说课是教师阐述在课堂教学中做什么、怎么做、为什么这么做的教学研究活动

B.说课的重点是怎么做

C.说课就是宣讲教案,浓缩课堂教学过程

D.评课的重点在于评价教师的讲授水平,鉴定某一节课的教学效果

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第6题

信息化教学与传统教学相比,两者在教学策略、讲授方式、学习内容、作业方式、教师角色、分组方式、评估方式等各方面都有着很大的不同。
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