水利水电工程水土保持监理应对造林、种草、基本农田、土地整治、小型水利水保工、封禁治理工程等进行（

A．学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作

B．无论学什么，关键看未来如何定位与努力

C．跨学群就业，会付出高昂的成本

D．毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展

A．冲着是否未来在职场有用来学

B．了解本学群的共同特征

C．建立以学群为对象的专业基础

D．深入学习本学群的基础知识

A.培养即将从事的职业兴趣

B.职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力

C.专业定向不等于职业定向。在职业群和相关职业群中寻找适合自己的职业，拓宽自己的择业面，或在职业群中转岗，都能使自己从事于个性相符或相近的职业

D.从职业生涯发展的角度，养成关注区域经济、行业动向的习惯，提高搜集、筛选相关信息的能力，是职业生涯可持续发展的重要保证

A．职业群

B．专业群

C．产业群

D．行业群