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计算农村集体经济收益分配统计指标“农民经营所得”涉及的内容有()。

A.可分配净收入总额

B.外来投资分利

C.外来人员劳务收入

D.从集体外获得转移性收入

E.国家税金

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更多“计算农村集体经济收益分配统计指标“农民经营所得”涉及的内容有()。A.可分配净收入总额”相关的问题

第1题

美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦的代表作是()A.《教育中的比较法》B.《比较教育科学的探索》C.

美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦的代表作是()

A.《教育中的比较法》

B.《比较教育科学的探索》

C.《教育与比较方法》

D.《比较四步法》

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第2题

美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦共同提出的重要比较教育研究方法是()A.数理统计法B.科学量

美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦共同提出的重要比较教育研究方法是()

A.数理统计法

B.科学量化法

C.比较四步法

D.问题法

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第3题

诺亚与艾克斯坦合著的()系统闸述了科学量化法。

A.《比较教育科学的探索》

B.《教育中的比较法》

C.《教育的比较方法》

D.《比较教育:对方法的思考》

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第4题

诺亚与埃克斯坦的代表作是()

A.A.《教育中的比较法》

B.B.《比较教育》

C.C.《各国教育的动力》

D.D.《比较教育的科学探索》

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第5题

英国比较教育学家汉斯的代表作是A.《比较教育:教育的因素和传统研究》B.《比较教育评论》C.《第七年报

英国比较教育学家汉斯的代表作是

A.《比较教育:教育的因素和传统研究》

B.《比较教育评论》

C.《第七年报告》

D.《比较教育科学的探索》

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第6题

贝雷迪的代表作是()。

A.《比较教育》

B.《教育中的比较法》

C.《比较教育科学的探索》

D.《教育的比较方法》

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第7题

康德尔的代表作是()A.《比较教育评论》B.《比较教育》C.《第七年报告》D.《比较教育科学的探索》

康德尔的代表作是()

A.《比较教育评论》

B.《比较教育》

C.《第七年报告》

D.《比较教育科学的探索》

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第8题

美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出,比较教育代表“()的交叉”。

A.教育研究

B.社会科学

C.文学

D.跨国家性质

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