A.强行取缔
B.将人员拆开
C.任其自然发展
D.与之进行沟通,使非正式团体与组织的目标一致
第1题
编译过程中符号表的作用是记录 ()中各个符号的必要信息,以辅助语义的正确性检查和代码生成。
A. 源程序 B. 目标程序 C. 汇编程序 D. 可执行程序
第2题
编译过程中使用()来记录源程序中各个符号的必要信息,以辅助语义的正确性检查和代码生成 。
A. 散列表 B. 符号表 C. 单链表 D. 决策表
第3题
A.是用来记录编译过程中各种信息的表格
B.符号表的表项通常包括两大栏:名字栏和信息栏
C.符号表可用于语义分析过程中的语义检查,为其提供依据
D.符号表只能以直接组织方式进行存储,即表项中的各栏都占据固定的长度。
第4题
以下叙述中,正确的是 () 。
A.编译正确的程序不包含语义错误B.编译正确的程序不包含语法错误C.除数为0的情况可以在语义分析阶段检查出来D.除数为0的情况可以在语法分析阶段检查出来
第6题
以下叙述中,正确的是(30)。
A.编译正确的程序不包含语义错误
B.编译正确的程序不包含语法错误
C.除数为0的情况可以在语义分析阶段检查出来
D.除数为0的情况可以在语法分析阶段检查出来
第7题
A.编译正确的程序必然不包含语法错误
B.编译正确的程序必然不包含语义错误
C.除数为0的错误可以在语义分析阶段检查出来
D.除数为0的错误可以在语法分析阶段检查出来
第8题
A.全部语法错误和全部语义错误
B.部分语法错误和全部语义错误
C.全部语法错误和部分语义错误
D.部分语法错误和部分运行错误
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