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迈克尔逊干涉仪作为等倾干涉仪使用时,如h连续变化,干涉条纹如何变化?为什么?

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更多“迈克尔逊干涉仪作为等倾干涉仪使用时,如h连续变化,干涉条纹如何变化?为什么?”相关的问题

第1题

教师职业道德基本原则是教师调整、社会关系的根本指导原则()

A.个人与社会

B.个人与他人

C.个人与集体

D.他人与集体

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第2题

当进度与质量之间产生矛盾时,首先要服从质量要求?(举例说明)

当进度与质量之间产生矛盾时,首先要服从质量要求?(举例说明)

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第3题

下面哪种形式可以作为教师专业合作的重要途径.

A.个人读书

B.集体备课

C.教师培训

D.行动研究

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第4题

当领队与团内旅游者之间产生矛盾时,地陪的正确做法是()。

当领队与团内旅游者之间产生矛盾时,地陪的正确做法是()。

A.支持领队,因为大家是导游服务集体

B.支持旅游者,因为旅游者是服务对象

C.一般不介入,必要时助领队一臂之力

D.主持正义,支持正确一方

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第5题

在下列哪种情况下适合使用合作学习?()

A.当班级需要发展一种和谐的共同信念(集体为个人,个人为集体)时

B.当学生在学业上处于危机之中时

C.当教师想帮助那些“主流”的学生时

D.当学生在学业上常常为自卑而痛苦时

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第6题

当个人由于人际沟通的问题,与周围同事产生矛盾,心理压力很大时,管理者应当()

A.伸出援助之手

B.融入于沟通

C.一视同仁、察言观色

D.给他更大的压力

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第7题

当谈判人员远离集体和上级领导而独自与对方谈判时,特别需要的素质是个人性格。()

当谈判人员远离集体和上级领导而独自与对方谈判时,特别需要的素质是个人性格。()

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