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[主观题]

防止主药氧化的附加剂A.氯化钠、葡萄糖B.苯甲醇、盐酸普鲁卡因C.苯甲醇、三氯叔

防止主药氧化的附加剂

A.氯化钠、葡萄糖

B.苯甲醇、盐酸普鲁卡因

C.苯甲醇、三氯叔丁醇

D.亚硫酸钠、焦亚硫酸钠

E.羧甲基纤维素钠、卵磷脂

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更多“防止主药氧化的附加剂A.氯化钠、葡萄糖B.苯甲醇、盐酸普鲁卡因C.苯甲醇、三氯叔”相关的问题

第1题

“关爱学生”的要求包括()

A.关心爱护全体学生,尊重学生人格

B.平等公正对待学生

C.保护学生安全,关心学生健康

D.不体罚或变相体罚学生

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第2题

对教师要“关爱学生”的具体要求是()。A关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B对学

对教师要“关爱学生”的具体要求是()。

A关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生

B对学生严慈相济,做学生的良师益友

C保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益

D不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生

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第3题

教师要“关爱学生”具体要求包括()等

A.关心爱护全体学生,尊重学生人格

B.对学生严慈相济,做学生的良师益友

C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益

D.不讽刺、挖苦、歧视学生

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第4题

对教师要关爱学生的具体要求是()

A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

B.对学生严慈相济,做学生良师益友。

C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

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第5题

教师对学生的“关爱学生”的具体要求是()

A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生

B.对学生严慈相济,做学生的良师益友

C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益

D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生

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第6题

()是师德的灵魂。没有爱就没有教育,教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.团结协作

D.关心集体

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第7题

关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是()

A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益

B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生

C.严慈相济,做学生的良师益友

D.循循善诱,激发学生创新精神,促进学生全面发展

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第8题

关爱学生即关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生()
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