当初步设计深度不够，不能准确地计算工程量，但工程设计采用的技术比较成熟而又有类似工程概算指标

人类对自然界的认识是一个长期的探索过程，在这个过程中，对自然界认识的深度和广度主要是与()。

A社会实践水平相联系

B地理环境相联系

C科学技术水平相联系

D哲学发展水平相联系

A．社会实践水平相联系

B．阶级斗争形式相联系

C．科学技术水平相联系

D．地理环境优劣相联系

E．哲学发展水平相联系

A．社会实践水平相联系

B．阶级斗争形式相联系

C．科学技术发展水平相联系

D．环境优劣相联系

E．哲学发展水平相联系

A．社会实践水平相联系

B．地理环境相联系

C．科学技术水平相联系

D．人口因素相联系

A．任务较简单

B．教学进度快

C．短时间学到人类长期探索而形成的认识成果

D．有教师引导，学生少出认识错误

A．任务较简单

B．教学进度快

C．短时间学到人类长期探索而形成的认识成果

D．有教师引导,学生少出认识错误

作为特殊认识过程的教学过程，其简捷性主要是指 ()

A．任务较简单

B．教学进度快

C．短时间学到人类长期探索而形成的知识

D．有教师引导，学生少出认识错误

A．任务较简单

B．教学进度快

C．短时间学到人类长期探索而形成的知识

D．有教师引导，学生少出认识错误