用来充装氢气的气瓶颜色为（）。

A．数字化图片

B．数字化视频

C．数字化视频

D．VCD图像

A．对动态图片添加动画，提升趣味性

B．可以对静态图片裁剪、拼接，将其变为立体图片

C．使用视频作为课件背景

D．使用动态图片制作课件背最

A．将微博中搜索到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用

B．将微信公众号、朋友圈中浏览器到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用

C．将浏览器中搜索到的符合教学主题的信息直接作为教学素材使用

D．将人民日报等权威搜索到的符合教学主题的案例作为教学素材使用

A．课件制作

B． 图像处理

C． 文本编辑

D． 音频处理

A．编写课件脚本

B．多媒体素材搜集与编辑

C．多媒体素材合成

D．课件试用与测试

A．需求分析要明确为什么开发、使用这个多媒体课件。

B．脚本设计阶段不需要对课件制作提出具体的要求。

C．课件素材选择应考虑软件、硬件的可行性问题。

D．多媒体素材的收集比较复杂,一般都要有专用的设备和软件。

A.素材在教学活动中只能直接使用。

B.素材在教学活动中不能直接使用，只能经过处理集成后再使用。

C.素材在教学活动中可以直接使用，也可以经过处理集成后再使用。

D.根据媒体承载信息的方式，可以将素材分为文本、图形、视频和声音四大类。