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[主观题]

税收制度构成要素中,()直接关系到国家财政收入和纳税人的负担。 A.纳税人 B.税率 C.课税对象

税收制度构成要素中,()直接关系到国家财政收入和纳税人的负担。

A.纳税人

B.税率

C.课税对象

D.加成和减免

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更多“税收制度构成要素中,()直接关系到国家财政收入和纳税人的负担。 A.纳税人 B.税率 C.课税对象”相关的问题

第1题

一个学生要参加三门课的考试,但是能够用来复习的时间只有6天,假设每门功课占用的复习时间和相应能够得到的
成绩如表2—1所示,试用经济学理论分析该同学应该怎样分配复习时间才能使得三门课程的总成绩最高?

表2—1            学习时间与成绩的关系

天数

0

1

2

3

4

5

6

经济学天数

30

44

65

75

83

88

90

管理学天数

40

52

62

72

77

83

88

统计学天数

70

80

88

90

91

92

93

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第2题

一位大学生即将参加三门功课的期末考试,她能够用来复习功课的时间只有6小时。又设每门功课占用的
复习时间和相应的成绩如下:

现在要问:为使这三门功课的成绩总分最高,他应该怎样分配复习时间?说明你的理由。

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第3题

一位大学生即将参加三门功课的期末考试,她能够用来复习功课的时间只有6小时。又设每门功课占用的复习时间和相应的成绩如下:现在要问:为使这三门功课的成绩总分最高,他应该怎样分配复习时间?说明你的理由。

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第4题

若研究生招生考试科目为高等数学、外语和专业课三门,则录取工作将这样进行:在每门课均及格(60分)的考生中,按

若研究生招生考试科目为高等数学、外语和专业课三门,则录取工作将这样进行:在每门课均及格(60分)的考生中,按总分排队,择优录取。某君已经报考,尚有十周复习时间,下表为他每门课复习时间及预计考分。问:他应如何合理安排十周复习时间?希望得到的最高总分是多少?

复习周数012345678
专业课

高等数学

外语

50

20

30

70

40

45

85

55

53

90

65

58

93

72

62

95

77

65

96

80

68

96

82

70

96

83

72

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第5题

计算题3:某学生期中考试的复习天数与考试分数之间的关系如下表1所示,如果他只有6天复习时间,如何分配时间才能保证三门课程的总分最高?复习后三门课程的总分数是多少?三门课程增加的分数是多少? 表1 复习天数 经济学 英语 数学 0 20 40 80 1 45 52 90 2 65 62 95 3 75 71 97 4 83 78 98 5 90 83 99 6 92 86 99
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第6题

听力原文:今天我要复习好几门功课呢,上午复习数学和物理,中午背英语单词,下午复习语文和历史,晚
上还要看化学。

问:说话人今天要复习几门功课?

(4)

A.两门

B.三门

C.五门

D.六门

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