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[单选题]

水土流失危害调查方法以______和询问为主,需要时可进行典型调查。

A.收集资料

B.抽样调查

C.问卷调查

D.现场调查

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更多“水土流失危害调查方法以______和询问为主,需要时可进行典型调查。 A.收集资料 B.抽样调查 C.问卷调查 D.”相关的问题

第1题

“窈窕、参差、慢慢、纷纷”这些词语分别属于()。

A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词

B.叠韵、双声、词的重叠、叠音词

C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠

D.双声、词的重叠、叠韵、叠音词

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第2题

“忐忑、烂漫、奶奶、看看”这些词语分别属于()。

A、双声、叠韵、词的重叠、叠音词

B、叠韵、双声、词的重叠、叠音词

C、双声、叠韵、叠音词、词的重叠

D、双声、词的重叠、叠韵、叠音词

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第3题

下列联绵词属于非双声叠韵的是( )。

A.秋千 伶俐 参差

B.骆驼 妯娌 翩跹

C.蟋蟀 蝼蛄 蝙蝠

D.蝴蝶 蜈蚣 鹧鸪

E.芙蓉 凤凰 妯娌

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第4题

白居易《长恨歌》:“遂教方士殷勤觅。"句中的联绵词“殷勤”的声韵关系是()。A.双声B.叠韵C.双声兼

白居易《长恨歌》:“遂教方士殷勤觅。"句中的联绵词“殷勤”的声韵关系是()。

A.双声

B.叠韵

C.双声兼叠韵

D.非双声叠韵

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第5题

“坎坷、灿烂、妈妈、走走”这些词语分别属于()。

A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词

B.叠韵、双声、词的重叠、叠音词

C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠

D.双声、词的重叠、叠韵、叠音词

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第6题

“玲珑、苗条、星星、看看”这些词语分别属于()。

A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词

B.叠韵、双声、词的重叠、叠音词

C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠

D.双声、词的重叠、叠韵、叠音词

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第7题

双声词是由______构成的词。叠韵词是由______构成的词。如哆嗦、烂漫、蟑螂是______,澎湃、尴尬、崎岖是______词。
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第8题

下列是非双声叠韵词的是()。

A.叮咛

B.从容

C.蝙蝠

D.秋千

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第9题

“玫瑰”是()。

A.叠韵词

B.双声词

C.译音词

D.非双声叠韵词

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