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用NaOH溶液吸收CO2为二级不可逆反应,当NaOH浓度为0.5kmol/m3,界面CO2浓度为0.04kmol/m3,已知kL=10-4m/s,k2=

用NaOH溶液吸收CO2为二级不可逆反应,当NaOH浓度为0.5kmol/m3,界面CO2浓度为0.04kmol/m3,已知kL=10-4m/s,k2=8×103m3/(kmol·s),DA=1.8×10-9m2/s,DB=3×10-9m2/s,求用NaOH溶液吸收CO2为二级不可逆反应,当NaOH浓度为0.5kmol/m3,界面CO2浓度为0.

用NaOH溶液吸收CO2为二级不可逆反应,当NaOH浓度为0.5kmol/m3,界面CO2浓度为0.

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第1题

确定社会教育活动内容的目标性原则是指在选择社会教育内容是,必须符合儿童社会教育的目标。()

确定社会教育活动内容的目标性原则是指在选择社会教育内容是,必须符合儿童社会教育的目标。()

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第2题

学前儿童社会教育评价的原则是整个评价指导思想的体现,对于社会教育领域内()具有指导作用。

A.教育目标

B.教育内容

C.教育方法的选择

D.教育方法的使用

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第3题

学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选择的首要依据。()

学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选择的首要依据。()

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第4题

学前儿童社会教育活动中,教师在设计教育过程中选择教育内容、确定教育方法时,都要围绕_____去进行。

A.目的

B.目标

C.准则

D.原则

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第5题

学前儿童社会教育活动的评价,不包括()。

A.学前儿童社会教育内容的确定

B.学前儿童社会教育内容使用方法的确定

C.学前儿童社会教育目标制定和落实的评价

D.学前儿童社会教育内容的处理

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第6题

社会教育活动设计的过程中能够使得教育目标具体化的环节是()。

A.社会教育目标

B.社会教育内容

C.社会教育方法

D.社会教育途径

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第7题

选择幼儿园社会教育活动内容的依据()

A.以幼儿园社会教育目标为依据

B.儿童本身的发展特点和需要

C.幼儿园社会教育的目标

D.幼儿教师自身的学识

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第8题

因地制宜的原则就是要求在设计社会教育活动时,要从()、()和()的实际情况出发,选择适宜的内容,对儿童进行实际、有效的社会教育。
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第9题

()不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。

A.挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素

B.把其他领域的教育作为社会教育的一种手段

C.把其他领域的教育全部作为社会教育的内容

D.其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义

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第10题

在学前儿童社会教育的过程中,教师和儿童的活动指向、活动内容、活动_____、活动结果的评价,都受到社会教育目标的制约。

A.方式方法

B.原则

C.目标

D.主旨

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