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[主观题]

中国大陆现有27690万家庭,平均每户有3.96人。

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第1题

某中学周老师执教公开课《我有一个梦想》时,在课程接近尾声的拓展延伸部分设计了这样的研讨题:“同学们,和马丁.路德:全的梦想比一比,我们的梦想是不是太小了? 我们的梦想需不需要做些调整?" 面对提问,同学们脸上现出难以理解的表情,他们的回答也明显的言不由衷。从课程的教学目标来看,周老师设计的研讨题目()

A.没有体现学生兴趣

B.拔高了学生的理想

C.脱离了课文的主旨

D.运用了不当的对比

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第2题

某中周老师执教公开课《我有一个梦想》在课程接近尾声的拓展延伸部分设计了这样的 研讨题:“同学们
,和马丁·路德·金的梦想比一比,我们的梦想是不是太小了?我们的梦想 需不需要做些调整?”面对提问,同学们脸上现出难以理解的表情,他们的回答也明显的言不由衷。从课程的教学目标看,周老师设计的研讨题目()

A.没有体现学生兴趣

B.拔高了学生的理想

C.脱离了课文的主旨

D.运用了不当的对比

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第3题

针对近几年学校环境被破坏比较严重的现象,某中学成立研讨小组积极讨论《环境》课程的开发,研讨小组由地理组的闫老师担任组长,成员为地理课的老师们。上述材料中的《环境》属于()

A.隐性课程

B.国家课程

C.校本课程

D.地方课程

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第4题

高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写道:“高老师,我今天很高兴,因为你终于给我回答问题的机
会了。这可是我上中学以来获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师,你终于注意到我的存在;我有了发表意见的机会。我真诚地对您说一句:高老师,喊响每一个同学的名字吧!”该材料所反映的是哪种课程教学模式 ()[单选题]传统课程教学模式B.现代课程教学模式

A.传统课程教学模式

B.现代课程教学模式

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第5题

高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写道:“高老师,我今天很高兴,因为你终于给我回答高老师今
天收到一封学生的来信,信中这样写道:“高老师,我今天很高兴,因为你终于给我回答问题的机会了。这可是我上中学以来获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师,你终于注意到我的存在,我有了发表意见的机会。我真诚的对你说一句,高老师,喊响每一个同学的名字吧!” 该材料所反映的是哪种课程教学模式 ()

A.传统课程教学模式

B.现代课程教学模式

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第6题

高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写道:“高老师,我今天很高兴,因为你终于给我回答
问题的机会了。这可是我上中学以来获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师,你终于注意到我的存在,我有了发表意见的机会。我真诚的对你说一句,高老师,喊响每一个同学的名字吧!”

该材料所反映的是哪种课程教学模式?()

A.传统课程教学模式

B.现代课程教学模式

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第7题

高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写道:“高老师,我今天很高兴,因为你终于给我回答问题的机
会了。这可是我上中学以来获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师,你终于注意到我的存在;我有了发表意见的机会。我真诚地对您说一句:高老师,喊响每一个同学的名字吧!”该材料所反映的是哪种课程教学模式?()[单选题]A.传统课程教学模式B.现代课程教学模式

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第8题

根据以下材料,回答1~2题:高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写道:“高老师,我今天很高兴,因为
根据以下材料,回答1~2题: 高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写道:“高老师,我今天很高兴,因为您终于给我回答问题的机会了。这可是我上四年级以来获得的第一次机会啊!虽然这是您不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师,您终于注意到了我的存在,我有了发表意见的机会。我真诚地对您说一句,高老师,喊响每一个同学的名字吧!” 该材料所反映的是哪种课程教学模式 ()

A.传统课程教学模式

B.现代课程教学模式

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第9题

我们的课程学习接近尾声,烦请同学(老师)们根据课程学习经历填写问卷,以帮助我们更好地改进,谢谢! 问卷链接: http://www.wjx.cn/jq/75520285.aspx
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第10题

根据以下材料,回答1~2题:高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写道:“高老师,我今天很高兴,因为

根据以下材料,回答1~2题:

高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写道:“高老师,我今天很高兴,因为您终于给我回答问题的机会了。这可是我上四年级以来获得的第一次机会啊!虽然这是您不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师,您终于注意到了我的存在,我有了发表意见的机会。我真诚地对您说一句,高老师,喊响每一个同学的名字吧!”

该材料所反映的是哪种课程教学模式?()

A.传统课程教学模式

B.现代课程教学模式

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