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[主观题]

1 . 企业原已计提的存货跌价准备是否转回,应同时满足的条件是() 。 A .该存货已被生产领用或已销

1 . 企业原已计提的存货跌价准备是否转回,应同时满足的条件是() 。

A .该存货已被生产领用或已销售完毕

B .影响存货跌价的因素已经消除

C .该存货原来已计提了存货跌价准备

D . 转回只能在该存货原已计提的存货跌价准备金额范围内, 不能超过原计提金额

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更多“1 . 企业原已计提的存货跌价准备是否转回,应同时满足的条件是() 。 A .该存货已被生产领用或已销”相关的问题

第1题

劳动教养机关的根本宗旨是( )。 A.劳动教养机关对违法或轻微犯罪的行为人适用劳动教养 B.维护社
劳动教养机关的根本宗旨是( )。

A.劳动教养机关对违法或轻微犯罪的行为人适用劳动教养

B.维护社会治安,预防和减少犯罪

C.以特有的强制性教育挽救手段进行教育矫治

D.依法对劳动教养人员实行严格、科学、文明的管理

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第2题

探索劳教特色工作能否取得成效,在一定意义上讲,关键在( )。 A.制度 B.劳教所的环境 C.科学水平 D
探索劳教特色工作能否取得成效,在一定意义上讲,关键在( )。

A.制度

B.劳教所的环境

C.科学水平

D.人

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第3题

不属于对罪犯的狱政奖励形式的是( )。 A.表扬和记功 B.物质奖励 C.减刑和假释 D.准予离监探亲
不属于对罪犯的狱政奖励形式的是( )。

A.表扬和记功

B.物质奖励

C.减刑和假释

D.准予离监探亲

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第4题

省、自治区、直辖市心理矫治中心负责对各监狱的心理矫治工作提供理论指导和( )。 A.政治指导 B.路
省、自治区、直辖市心理矫治中心负责对各监狱的心理矫治工作提供理论指导和( )。

A.政治指导

B.路线指导

C.方向指导

D.政策指导

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第5题

针对罪犯个别的、特殊的问题,采取面对面的思想影响和知识传授活动是( )。 A.课堂教育 B.专题教育
针对罪犯个别的、特殊的问题,采取面对面的思想影响和知识传授活动是( )。

A.课堂教育

B.专题教育

C.个别教育

D.常规教育

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第6题

根据劳动教养有关法律法规的规定,适用劳动教养要求主观上以( )为要件,某些行为应具备屡教不改的
根据劳动教养有关法律法规的规定,适用劳动教养要求主观上以( )为要件,某些行为应具备屡教不改的情节。

A.故意

B.认识

C.意图

D.臆想

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第7题

下列关于假释的说法错误的是( )。 A.假释是一种刑罚执行制度 B.假释制度的激励作用和约束机制,对
下列关于假释的说法错误的是( )。

A.假释是一种刑罚执行制度

B.假释制度的激励作用和约束机制,对于实现特殊预防具有重要意义

C.在假释考验期内的假释犯仍然要受公安机关的监督,被限制人身自由

D.假释制度具有使罪犯从被剥夺自由的监禁状态逐步过渡到限制自由状态的桥梁作用

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第8题

下列符合劳动教养管理所使用警棍规定的有( )。 A.追截逃跑劳动教养人员,遇到抵抗时,可以使用警棍
下列符合劳动教养管理所使用警棍规定的有( )。

A.追截逃跑劳动教养人员,遇到抵抗时,可以使用警棍

B.处理劳动教养人员行凶,警告无效时,可以使用警棍

C.处理劳动教养人员聚众闹事,警告无效时,可以使用警棍

D.受到劳动教养人员暴力袭击,需要自卫时,可以使用警棍

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第9题

劳动教养强制戒毒的特点包括( )。 A.强制保障 B.期限保障 C.专业矫治保障 D.戒毒环境保障
劳动教养强制戒毒的特点包括( )。

A.强制保障

B.期限保障

C.专业矫治保障

D.戒毒环境保障

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第10题

劳动教养人民警察有权对劳动教养人员按照( )等不同情况,分别编队和分别管理。 A.犯罪类型 B.性别
劳动教养人民警察有权对劳动教养人员按照( )等不同情况,分别编队和分别管理。

A.犯罪类型

B.性别

C.年龄

D.案情性质

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