“物资采购”账户如果期末有借方余额，则表示在途材料的实际成本。 （)

A．要做到德智体美与劳动技术职业教育相结合;

B．要做到必修课与选修课相结合，特别要处理好必选课程与必修课和任选课的关系。

C．要做到显在课程(正式课程)与潜在课程(非正式课程)相结合;

D．要做到分科课程与综合课程相结合，学科类课程与活动类课程相结合，学期课程与短期课程相结合;

A．必修课与选修课相结合

B．综合课程与分科课程相结合

C．显性课程与隐性课程相结合

D．普通文化课程和职业教育课程相结合

把课程分为必修课与选修课的依据是（）。

A.课程任务

B.课程制定者

C.课程设置的要求

D.课程管理层次

把课程分为必修课与选修课的依据是（）。

A.课程任务

B.课程制定者

C.课程设置的要求

D.课程管理层次

小学阶段课程设置的特点是()。

A．分科课程为主

B．分科课程与综合课程相结合

C．综合课程为主

D．必修课程与选修课程相结合

把课程分为必修课与选修课的依据是（）。

A.课程任务

B.课程制定者

C.课程设置的要求

D.课程管理层次

在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是 ()

A．以综合课程为主

B．以分科课程为主

C．分科课程与综合课程相结合

D．分科、综合与活动课程相结合

在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是 ()

A．以综合课程为主

B．以分科课程为主

C．分科课程与综合课程相结合

D．分科、综合与活动课程相结合

A．课程任务

B．课程制定者

C．课程设置的要求

D．课程管理层次

小学阶段设置课程的特点是（）。

A.分科课程为主

B.分科与综合相结合的课程

C.综合课程为主

D.活动和理论相结合的课程