简述马克思主义关于阶级对立社会中法律与道德关系的基本原理。

教育促进个体个性化的功能包括 【 】

A.培养个体的职业意识和角色

B.促进个体思想意识的社会化

C.促进个体行为的社会化

D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性

教育促进个体个性化的功能是（）

A.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性

B.促进个体思想意识的社会化

C.培养个体的职业意识和角色

D.促进个体行为的社会化

教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的（）。

A.个体享用功能

B.个体谋生功能

C.个体社会化功能

D.个体职业意识功能

下列不属于教育促进个体个性化的功能的是()。

A．教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展

B．教育培养个体的职业意识和角色

C．教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性

D．教育开发人的创造性，促进个体价值的实现

教师注重培养学生的创造性，帮助学生实现人生价值。这体现了教育的

A．个体社会化功能

B．个体个性化功能

C．个体谋生功能

D．个体享用功能