海洋运输货物一切险与水渍险责任范围的主要区别在于是否包含（）。A.特别附加险B.一般附

A．系统性研究

B．认知性研究

C．技术性研究

D．理论性研究

A．了解、掌握实验原理

B．设计、改进实验方案

C．了解中学化学实验发展趋向

D．认识中学化学实验系统以及系统各系统的规律

A．中学化学实验方案研究

B．中学化学实验策略研究

C．中学化学实验过程研究

D．中学化学实验计划研究

A．掌握中学化学实验的操作技能

B．研究中学化学实验的成功条件

C．研究中学化学实验的教学意义

D．掌握中学化学实验教学的方法

中学化学实验的技术性研究没有目标指向性。()

A．关于实验试剂的研究

B．关于实验装置和仪器的研究

C．关于实验操作的研究

D．有关实验结果表现方式的研究以及关于实验安全和污染防治的研究

A．以获得具体实验的确定的认识为直接目的，而不是满足于一般性的常识或者高度抽象的哲理

B．通过研究获得的认识应具有可证性，它们是否正确，要接受化学实验的检验

C．能够深刻地揭示中学化学实验中有关现象的本质和内部机理，而不是停留于表面现象的描述，表现出一定的深刻性和科学水平

D．中学化学实验认知性研究具有一定的创造性

A．中学化学实验的技术性研究主要属于技术活动范畴，以手段、途径和行为方式的研究为主要内容，研究适宜的装置、试剂和操作等

B．中学化学实验的技术性研究有很强的目标指向性

C．中学化学实验的技术性研究应该充分地考虑到各种可能出现的偶然因素的作用

D．中学化学实验的技术性研究的结果具有多样性，不同的研究常常会产生不同的实验方案，存在着最优(选择)问题

中学化学实验认知性研究起始于认知矛盾。()