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适合使用辅助一教育系统进行护理的患者是

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第1题

疏忽误差又叫粗差，其主要特点是无规律可循，且明显与事实不符。（)

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第2题

疏忽误差又叫粗差，其主要特点是无规律可寻且明显与事实不符。（)

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第3题

（)指显然与事实不符的误差，没有任何规律可循。

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第4题

分析测定中偶然误差的特点是（)。

A．数值无规律可循

B．正负误差出现的概率相同

C．大小误差出现的概率相同

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第5题

下面关于对粗大误差的说法，不正确的是（）。

A．粗大误差也称为疏忽误差

B．粗大误差与随机误差一样，都是一种无规律可循的误差

C．粗大误差的测量结果毫无意义，应避免

D．粗大误差主要是属于操作者粗枝大叶、过度疲劳、疏忽大意所造成的

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第6题

分析测定中偶然误差的特点是( )。

A．数值有一定范围

B．数值无规律可循

C．正负误差出现的概率相同

D．大小误差出现的概率相同

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第7题

【多选题】4. 偶然误差的特点是（）

A．产生的误差大小无规律可循

B．对结果影响不恒定

C．不可消除，但可减小

D．可以消除

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