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有关对国家土地所有权的行使及其权利内容的叙述中,不正确的是()。 A.国有土地所有者代表依法将

有关对国家土地所有权的行使及其权利内容的叙述中,不正确的是()。

A.国有土地所有者代表依法将国家土地所有权的部分权能让与土地使用者,国家对土地依法享有收益权,并保有最终处分权

B.国有土地所有者代表可依法通过出让(含作价出资或入股)、租赁和划拨等方式将国有土地使用权让与土地使用者

C.县级以上地方人民政府及其职能部门对国有土地行使处分权的权限划分按《土地改革法》的规定确定,不具审批权限或超越审批权限处分国有土地,其处分行为无效

D.县级以上地方人民政府及其职能部门对国有土地行使收益权应依法向上级人民政府及其职能部门上缴土地收益

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更多“有关对国家土地所有权的行使及其权利内容的叙述中,不正确的是()。 A.国有土地所有者代表依法将”相关的问题

第1题

小学生思维发展的一般特点有哪些?

A.抽象逻辑思维发展不平衡

B.抽象逻辑思维从不自觉到自觉

C.从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡

D.辩证逻辑思维初步发展

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第2题

小学生思维发展的一般特点有哪些?

A.辩证逻辑思维初步发展

B.抽象逻辑思维从不自觉到自觉

C.抽象逻辑思维发展不平衡

D.从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡

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第3题

小学生思维发展的特点表现在:()

A.抽象逻辑思维的自觉性很强

B.抽象逻辑思维发展不平衡

C.以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式

D.思维缺乏灵活性

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第4题

小学生思维发展的特点不正确的是:

A.思维缺乏批判性

B.抽象逻辑思维发展不平衡

C.以抽象逻辑思维为主要形式逐步过渡到以具体形象思维为主要形式

D.思维缺乏灵活性

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第5题

少年期表现出的心理发展的阶段特征有()。

A.从依靠性向独立性过渡

B.从“自我朦胧”向“自知之明”过渡

C.从幼稚向成熟过渡

D.性意识的发展

E.思维从以具体形象思维为主要形式过渡到以抽象逻辑思维为主要形式

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第6题

童年期思维的基本特征是()。A.以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维

童年期思维的基本特征是()。

A.以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡

B.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

C.以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

D.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡

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第7题

童年期思维的基本特征是()。A.以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维

童年期思维的基本特征是()。

A.以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡

B.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

C.以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

D.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡

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第8题

小学儿童的思维的基本特点是()

A.以直观行动思维为主要形式

B. 以具体形象思维为主要形式

C. 以抽象逻辑思维为主要形式

D. 以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式

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第9题

童年期儿童思维的基本特点是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,以()为主。A.具体形象思

童年期儿童思维的基本特点是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,以()为主。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.辩证逻辑思维

D.抽象辩证思维

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