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融合牙最常见于A.下颔乳切牙B.上颌侧切牙C.上颌第三磨牙D.额外牙E.下颌前磨牙

融合牙最常见于

A.下颔乳切牙

B.上颌侧切牙

C.上颌第三磨牙

D.额外牙

E.下颌前磨牙

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更多“融合牙最常见于A.下颔乳切牙B.上颌侧切牙C.上颌第三磨牙D.额外牙E.下颌前磨牙”相关的问题

第1题

韩非子的《说难》全面论述了说服君王的困难,认为说服之难在于君王心理的深不可测。
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第2题

在西方传统中,土地一直具有强烈的经济色彩。从洛克开始,到亚当·斯密、大卫·李嘉图,甚至是卡尔·马克思都认为劳动从土地上创造出价值,利奥波德的土地伦理则要求人们从对待自然的经济价值取向中转向___________取向,摆脱经济取向的片面与狭隘。

A.社会

B.经济

C.政治

D.生态

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第3题

人生观决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。()

人生观决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。()

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第4题

罗的职业心理类型理论认为,职业角色的两种维度为( )。

A.从“有目的的交流取向”到“利用资源的取向”

B.从“利用资源的取向”到“有目的的交流取向”

C.从“人际关系”到“自然现象取向”

D.从“自然现象取向”到“人际关系”

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第5题

()是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯方面素养和能力的综合体现。A思想道

()是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯方面素养和能力的综合体现。

A思想道德素质

B、法治素养

C、价值观

D、世界观

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第6题

从20世纪初到二次大战结束,行政伦理的研究倾向认为,对哲学基础的重视与研究有助于行政官员更好的承担职责,使他们可以从以下途径实现责任,即()。

A.对某种价值和原则所承担的义务

B. 以价值为唯一取向

C. 关注行为的功利性结果

D. 摒弃道德判断与价值选择

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第7题

马丁路德的宗教改革核心思想认为,“义人必因信得生”,这就是后来人们称道的“因信称义”。
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第8题

当代世界教育思潮的宏观演变包括 【 】

A.从“学会生存”到“学会关心”

B.从科学主义到推出教育的社会价值取向

C.从经济主义到推出教育的社会价值取向

D.从国家主义教育到国际化教育

E.从终身教育到阶段性教育

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