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下列哪项不属于言语治疗的范畴A.构音障碍B.失语症C.口吃D.吞咽障碍E.心理评定

下列哪项不属于言语治疗的范畴

A.构音障碍

B.失语症

C.口吃

D.吞咽障碍

E.心理评定

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更多“下列哪项不属于言语治疗的范畴A.构音障碍B.失语症C.口吃D.吞咽障碍E.心理评定”相关的问题

第1题

下列关于瑞吉欧教育体系说法正确的是()。

A.其目的是儿童愉快、幸福、健康地成长

B.瑞吉欧没有明确规定的课程内容

C.瑞吉欧教育创设了“恩物”

D.瑞吉欧教育十分注重“纪律”

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第2题

意大利幼儿教育家瑞吉欧在大力提倡新的儿童观的同时,又把它应用于教育实践,推动了西方现代儿童观的发展。
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第3题

瑞吉欧教育主张的互动中没有()。

A.发展和学习之间

B.情境和儿童之闻

C.思想和行为之间

D.知识和幼儿之间

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第4题

以下不是瑞吉欧学校的特点的是()。
以下不是瑞吉欧学校的特点的是()。

A、注重发展人际关系

B、注重让儿童学会如何与人协作

C、注重让儿童学会接纳和欣赏别人的思想和观点

D、注重教师对儿童的观察和评价

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第5题

关于瑞吉欧教育体系,以下说法正确的是()。

A.瑞吉欧教育体系的理念来自三方面:进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治

B.在瑞吉欧的方案活动中,创造性表现和表达是知识建构的基本要素

C.在瑞吉欧的方案活动中,记录既是学习的过程,又是学习的结果

D.在瑞吉欧教育体系中,教师是儿童的伙伴、养育者和指导者

E.在瑞吉欧教育工作者看来,存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题

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第6题

环境作为一种教育要素,它在潜移默化中对幼儿产生影响,促进幼儿发展。意大利瑞吉欧将环境称为“第()位教师”。

A.一

B.二

C.三

D.四

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第7题

瑞吉欧教育采用弹性课程,该理论的中心()。

A.教师

B.儿童

C.社会

D.知识

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第8题

瑞吉欧教育主张儿童的学习是独立建构的。()

瑞吉欧教育主张儿童的学习是独立建构的。()

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