商业银行在设定组合集中度限额的程序中，首要的一步就是按某组合维度确定资本分配权重，这里“资本

奖惩性教师评价面向过去，发展性教师评价面向未来。()

作为一种新型的教师评价模式，发展性教师评价起源于我国。()

发展性教师评价是20世纪80年代起源于英国的一种新型教师评价模式。()

发展性教师评价已经成为我国新课程改革背景下教师评价改革的一种趋向。()

从本质上来说，发展性教师评价是一种形成性评价。()

A．发展性教师评价

B．奖惩性教师评价

C．教师自我评价

D．学生评价