低温巴氏消毒条件是30min,温度为
A.56~65℃
B.62~65℃
C.65~85℃
D.85~90℃
E.90~96℃
第1题
下列不属于敏感性训练目的的是()。
A.了解自己如何看待别人及别人如何看待自己
B.促使成员的自我知觉更为现实
C.增强群体凝聚力
D.相互交换不满意见及改进建议
第2题
下列不属于敏感性训练目的的是()。
A.了解自己如何看待别人及别人如何看待自己
B.促使成员的自我知觉更为现实
C.增强群体凝聚力
D.相互交换不满意见及改进建议
第3题
A.了解自己如何看待别人及别人如何看待自己
B.促使成员的自我知觉更为现实
C.增强群体凝聚力
D.改善团体之间的友善关系
E.相互交换不满意见及改进建议
第4题
A.了解自己如何看待别人及别人如何看待自己
B.促使成员的自我知觉更为现实
C.增强群体凝聚力
D.改善团体之间的友善关系
E.相互交换不满意见及改进建议
第5题
A.了解自己如何看待别人及别人如何看待自己
B.促使成员的自我知觉更为现实
C.增强群体凝聚力
D.功能失调的人际冲突减少
E.相互交换不满意见及改进建议
第6题
下列关于敏感性训练目的的表述,错误的是()。
A.更好地了解自己如何看待别人
B.更好地了解人与人之间如何相互作用
C.了解他人在认识上的差异
D.更好地了解自己
第8题
下列关于敏感性训练目的的表述,错误的是()。
A.更好地了解自己如何看待别人
B.更好地了解人与人之间如何相互作用
C.了解他人在认识上的差异
D.更好地了解自己
第9题
A.更好地发挥组织与员工的沟通
B.更好地了解自己
C.更好地了解自己如何看待别人
D.更好地了解别人如何看待自己
E.更好地了解人与人之间如何相互作用
第10题
A.更好地化解和改变工作团体之间的态度、成见和观念
B.更好地了解自己
C.更好地了解自己如何看待别人
D.更好地了解别人如何看待自己
E.更好地了解人与人之间如何相互作用
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