可转换债券到转换期时,由发行债券公司按规定的价格自行转为普通股票,然后通知原债券持有人。()
A.正确
B.错误
第1题
根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是
A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现
B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现
D.获得同一感,克服混乱感,体验忠实的实现
第2题
根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是()。
A.获得自主感.克服羞怯感,体验意志的实现
B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现
D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现
第3题
根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是
A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现
B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现
D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现
第4题
根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是:
A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现
B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现
D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现
第5题
A.约从4岁到5岁
B.这个阶段儿童主要获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验着意志的实现
C.这个阶段儿童主要的发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
D.艾里克森认为个体未来在社会中所能取得的工作上、经济上的成就,都与此阶段的主动性发展有关
第6题
根据艾里克森的心理社会发展理论,中学生的主要发展任务是
A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现
B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现
D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现
第8题
根据艾里克森的心理社会发展理论,中学儿童的主要发展任务是()
A.获得主动感,克服内疚感
B.获得勤奋感,克服自卑感
C.获得角色同一性,克服角色混乱
D.获得友爱亲密,克服孤独
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