网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

搜题

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

If a farmer wishes to succeed, he must try to keep a wide gap between his consumption and

his production. He must store a large quantity of grain【B1】consuming all his grain immediately. He can continue to support himself and his family【B2】he produces a surplus. He must use this surplus in three ways: as seed for sowing, as an insurance【B3】the unpredictable effects of bad weather and as a commodity which he must sell in order to【B4】old agricultural implements and obtain chemical fertilizers to【B5】the soil. He may also need money to construct irrigation【B6】and improve his farm in other ways. If no surplus is available, a farmer cannot be【B7】. He must either sell some of his property or【B8】extra fids in the form. of loans. Naturally he will try to borrow money at a low【B9】of interest, but loans of this kind are not【B10】obtainable.

【B1】

A．other than

B．as well as

C．instead of

D．more than

查看答案

更多“If a farmer wishes to succeed, he must try to keep a wide gap between his consumption and”相关的问题

第1题

以下关于脑力激荡的表述，正确的有哪些（)A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维

以下关于脑力激荡的表述，正确的有哪些()

A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略

B、是利用集体思维的方式，使思想相互激荡，产生连锁反应，从而导出创新思维

C、“脑力激荡”法以“群言堂”为特征

D、它通过3-5人的小组讨论，使参与者相互启迪、相互激励、相互修正、相互补充，使创造性设想产生共鸣，从而诱发出更多的新见解、新观点、直到获得创新性问题解决的方案

点击查看答案

第2题

以下关于脑力激荡的表述正确的是（)A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教

以下关于脑力激荡的表述正确的是()

A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略

B、是利用集体思维的方式，使思想相互激荡，产生连锁反应，从而导出创新思维

C、“脑力激荡”法以“群言堂”为特征

点击查看答案

第3题

以下关于脑力激荡的表述，哪些是正确（)A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的

以下关于脑力激荡的表述，哪些是正确()

A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略

B、是利用集体思维的方式，使思想相互激荡，产生连锁反应，从而导出创新思维

C、“脑力激荡”法以“群言堂”为特征

点击查看答案

第4题

通过集体思考与讨论的方式，使观点与想法相互激荡，产生连锁反应，以引导出更多新观点或新想法的方法是（）。

点击查看答案

第5题

通过集体讨论，使思维相互撞击，达到集思广益，这种培养学生创造性的方法属于（）。A.发散思维训练B.

通过集体讨论，使思维相互撞击，达到集思广益，这种培养学生创造性的方法属于（）。

A.发散思维训练

B.头脑风暴训练

C.自我设计策略

D.推测训练

点击查看答案

第6题

通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果。这一思维训练方法叫做（)A、发散思

通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果。这一思维训练方法叫做 ()

A、发散思维训练

B、推测与假设训练

C、自我设计训练

D、头脑风暴训练

点击查看答案

第7题

通过集体讨论，使思维相互撞击，达到集思广益的效果。这种培养创造性的方法叫__________训

练。

点击查看答案

第8题

通过集体讨论，使思维相互撞击，达到集思广益的效果，这种培养创造性的方法叫__________训

练。

点击查看答案

第9题

通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。这是（） A．发散思维训练

通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。这是（）

A．发散思维训练

B．推测与假设训练

C．自我设计训练

D．头脑风暴训练

点击查看答案

第10题

通过集体讨论使思维相互撞击，达到集思广益效果的创造性训练方法是（）。 A.发散思维训练

通过集体讨论使思维相互撞击，达到集思广益效果的创造性训练方法是（）。

A.发散思维训练

B.头脑风暴训练

C.推测与假设训练

D.自我设计训练

点击查看答案

账号：尚未登录

登录没有账号？去注册

我要提问

联系客服

购买搜题卡

题库练习

课程学习

功能	扣减规则
功能	基础费（查看答案）	加收费（AI功能）
文字搜题、查看答案	1/每题	0/每次
语音搜题、查看答案	1/每题	2/每次
单题拍照识别、查看答案	1/每题	2/每次
整页拍照识别、查看答案	1/每题	5/每次