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室内外装饰装修工程施工的环境条件应满足施工工艺的要求。施工环境温度不应低于()℃。A.3B.5C.10D

室内外装饰装修工程施工的环境条件应满足施工工艺的要求。施工环境温度不应低于()℃。

A.3

B.5

C.10

D.15

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更多“室内外装饰装修工程施工的环境条件应满足施工工艺的要求。施工环境温度不应低于()℃。A.3B.5C.10D”相关的问题

第1题

主体性班级管理的好处是()。

A.实现班组管理自动化

B.有利于对学生进行责任感的教育

C.培养学生的领导能力

D.提高班级管理效益

E.有利于班主任从事务圈里解脱出来

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第2题

主体性班级管理的好处是 ()

A.实现班级管理自动

B.有利于对学生进行责任感的教育

C.培养学生的领导能力

D.提高班级管理效益

E.有利于班主任从事务圈里解脱出来

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第3题

主体性班级管理的好处是()。

A.调动学生自我管理的积极性

B.有利于学生责任感的培养

C.有利予增强学生管理班级的能力

D.有利于班主任从事务圈中解脱出来

E.提高班级管理效益

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第4题

主体性班级管理最直接的效果是()。

A.提高班级管理效益

B.培养学生自我管理能力

C.发挥学生的主人翁作用

D.增强学生的责任感

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第5题

班级干部轮换制有利于()A 班级管理的民主化B 受教育过程的均等C 培养学生的民主意识D 保证学

班级干部轮换制有利于()

A 班级管理的民主化

B 受教育过程的均等

C 培养学生的民主意识

D 保证学生在班级管理中的主体地位

E 减轻教师管理班级的负担

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第6题

班级管理的根本目的是()。A.实现教育目的B.发展学生智力C.培养创造能力D.发掘学生特长

班级管理的根本目的是()。

A.实现教育目的

B.发展学生智力

C.培养创造能力

D.发掘学生特长

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第7题

下列做法有利于发挥学生主体性的是()。A.重视培养学生主体参与课堂。让学生获得主体参与的体验B.

下列做法有利于发挥学生主体性的是()。

A.重视培养学生主体参与课堂。让学生获得主体参与的体验

B.在班级管理中,突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理

C.采取集体教学、小组教学和个别教学相结合,尤其强调小组教学的作用

D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法

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第8题

班级管理的根本目的是(),使学生得到充分的、全面的发展。A.实现教育目标B.开展班级活动C.制定班

班级管理的根本目的是(),使学生得到充分的、全面的发展。

A.实现教育目标

B.开展班级活动

C.制定班级工作计划

D.形成正确舆论

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