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无偿献血的血液用途,应符合以下哪项规定A.在保证临床用血的前提下,可以出售给血液制品生产单位B.

无偿献血的血液用途,应符合以下哪项规定

A.在保证临床用血的前提下,可以出售给血液制品生产单位

B.在保证临床用血的前提下,可以出售给单采血浆站

C.由血站自主决定

D.必须用于临床

E.由卫生行政部门根据情况确定

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第1题

行为主义理论课程模式的心理学基础是客观心理学。()

行为主义理论课程模式的心理学基础是客观心理学。()

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第2题

在美国,行为主义理论课程模式的心理学基础是()。

A.主观心理学

B.客观心理学

C.人本心理学

D.格式塔心理学

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第3题

在美国,发展成熟课程模式强调通过儿童的生活使其内心世界充分发展。()

在美国,发展成熟课程模式强调通过儿童的生活使其内心世界充分发展。()

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第4题

行为主义理论课程模式认为人与环境的关系是:

A.人影响环境,强调人的内部状态

B.环境影响人,强调外部状态

C.人与环境相互作用

D.没有关系

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第5题

强调潜意识的冲突是导致心理障碍的根源的理论模式是

A.行为主义理论模式

B.心理动力学模式

C.认知模式

D.人本主义模式

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第6题

教师通过控制强化而塑造行为,随年龄增长,强化物不断变化是行为主义理论课程模式的教育原则。(

教师通过控制强化而塑造行为,随年龄增长,强化物不断变化是行为主义理论课程模式的教育原则。()

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第7题

行为主义理论课程模式的代表人物是:

A.华生

B.弗洛伊德

C.布鲁纳

D.皮亚杰

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第8题

受行为主义理论影响的课程模式是()。

A.发展适宜性课程

B.光谱方案

C.斑克街早期教育方案

D.DI直接教学模式

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第9题

行为主义理论课程模式的哲学基础是浪漫主义哲学。()
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第10题

重视强化技术是行为主义理论课程模式的主要特点。()
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