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下列各项,不属类风湿性关节炎关节症状的是A.关节疼痛B.晨僵C.关节肿D.皮肤红E.关节畸形

下列各项,不属类风湿性关节炎关节症状的是

A.关节疼痛

B.晨僵

C.关节肿

D.皮肤红

E.关节畸形

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更多“下列各项,不属类风湿性关节炎关节症状的是A.关节疼痛B.晨僵C.关节肿D.皮肤红E.关节畸形”相关的问题

第1题

以下不属于课程“总复习”模块内容的是A.综合复习资料B.辅导课件C.教学(自学)基本要求

以下不属于课程“总复习”模块内容的是

A.综合复习资料

B.辅导课件

C.教学(自学)基本要求

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第2题

作业内容:画一张我国社会保障体系的结构导图。   要求:尽可能详尽地包括课程主要的知识点   参考步骤:1、复习课程课件,全面回顾课程内容;        2、梳理章节结构,从整体上把握课程知识点;        3、写出每章内容关键词,提炼核心信息;        4、画出课程结构导图。   提交时间:6月1日晚10:00
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第3题

二代网络课程的Web课件中,课程内容由教材的章节结构组成。()

二代网络课程的Web课件中,课程内容由教材的章节结构组成。()

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第4题

AC0o3制定教学大纲就是在及要求的基础上,依据课时分配而对各课程内容做更进一步具体要求和布置()

A.师资水平

B.课程设置

C.教学目标

D.行业标准

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第5题

“国家精品资源共享课”建设督促原来的精品课程提供()等资源以使其转型升级:

A.课程介绍。

B.教学大纲。

C.教学日历。

D.教案或演示文稿。

E.重点难点指导、作业、参考资料目录。

F.全套教学视频。G、教师职称、工龄、研究方向。

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第6题

以下关于同步SPOC发布课程内容的描述,正确的是:()

A.如有需要,同步SPOC课程负责人可以增加新的章节单元内容

B.同步SPOC课程负责人需要设置每章节发布时间

C.同步SPOC课程负责人必须自行添加章节课件或测验内容

D.同步SPOC课程负责人不需要发布“设置课程团队”和“课程介绍页”

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第7题

课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节,对一个或几个知识点实施相对完整教学而加以制作的()。

A.文档资料

B. 数据库

C. 辅助教学软件

D. 开发工具

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第8题

以下关于同步SPOC发布课程内容的描述,正确的是:()

A.如有需要,同步SPOC课程负责人可以增加新的章节单元内容

B.同步SPOC课程负责人需要设置所有章节发布时间

C.同步SPOC课程负责人必须自行添加章节课件或测验内容

D.同步SPOC课程负责人不需要发布“设置课程团队”和“课程介绍页”

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第9题

远程学习资源丰富,其中,课程学习资源包括()

A.网络课件

B.百度百科

C.课程作业

D.章节练习

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