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[主观题]

厚层质纯的可溶岩分布区,在当地岩溶侵蚀基准面控制下,岩溶发育随深度的增加及地下水的动力特征可

划分为:

A.垂直岩溶发育带、水平和垂直岩溶交替发育带、水平岩溶发育带、深部岩溶发育带

B.垂直岩溶发育带、水平岩溶发育带、深部岩溶发育带

C.水平岩溶发育带、垂直岩溶发育带、水平和垂直岩溶交替发育带

D.垂直岩溶发育带、水平和垂直岩溶发育带、水平岩溶发育带

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更多“厚层质纯的可溶岩分布区,在当地岩溶侵蚀基准面控制下,岩溶发育随深度的增加及地下水的动力特征可”相关的问题

第1题

琦君散文《髻》选取发髻作为女子青春的象征物,回忆了两个女子的人生历程。这两个女子是()

A.香雪和凤娇

B.小渔和守明

C.母亲和姨娘

D.英子和新媳妇

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第2题

在琦君的《髻》中,“髻”是()。

A.作家的传家宝

B. 爱情的象征和见证

C. 主人公喜爱的挂饰

D. 女子青春美丽的象征

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第3题

散文《髻》中“髻”象征着女子的青春美丽,寄寓着母亲帮姨娘的喜怒哀愁,文中“我”更喜欢的是()

A.母亲的“鲍鱼头”

B.姨娘的“横爱司髻”

C.母亲的“风凰髻”

D.姨娘的“螺丝髯”

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第4题

隋唐女子以发髻为主,发式造型与名称多样,如()。

A.半翻髻

B.云髻

C.惊鹄髻

D.乌蛮髻

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第5题

到了战国时期,发髻更为普及,美发工具的革新与应用,使妇女发型出现了仿羊角形态的()。

A.盘髻

B.环髻

C.双髻

D.绕髻

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第6题

到了战国时期,发髻更为普及,美发工具的革新与应用,使妇女发型出现了仿羊角形态的()。

A.盘髻

B. 环髻

C. 双髻

D. 绕髻

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第7题

“康桥”也就是我们今天所译的“剑桥”,英国剑桥大学所在地。康桥象征诗人对“爱”、“美”、“自由”的单纯
信仰,对青春的留恋,对理想的执着,是人生中最美好的青春梦幻之地。康桥求学是徐志摩人生中最美丽的一段时光,其时他对诗歌发生浓厚的兴趣,走上文学的道路。重返故地,牵引起他无数关于青春、理想、还有对过去飘逸洒脱生活方式的甜蜜回忆。诗中重墨浓彩写的是()。

A对青春的留恋

B对理想的执着

C大学学习生活

D康河景观

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第8题

发髻位臵的分类有()、()、()、双髻。
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第9题

在我国传统象征寓意中,梅花形象征()。

A.女子

B.美丽

C.爱情

D.坚强

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