君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。本段选文在运用比喻论证之后，最后得出一个结论：人只要广泛地学习，并且每天检查反省自己，就能成为智慧明达、行为没有过错的人（）

A.以喻修身在假于学

B.以喻学则才过其本性也

C.言立功在于不舍

D.诚积力则能入于学

A.吾尝终日而思矣

B.假舟辑者，非能水也，而绝江河

C.籍史民，封府军，而待将军

D.时时而间进

A.君子生非异也，善假于物也

B.学不可以已

C.君子博学而参省乎己，则知明而行无过矣

D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂

A.要充分发挥主观能动性

B.要用发展的观点看问题

C.承认运动是物质固有的根本属性

D.承认世界的物质性

A.要充分发挥主观能动性

B.要用发展的观点看问题

C.承认运动是物质的根本属性

D.承认世界的物质性

A.青，取之于蓝，而青于蓝

B.君子博学而日参省乎己

C.学不可以已

D.君子生非异也，善假于物也

A.君子出生时（与一般人）没有不同，（只是）善于利用外物罢了

B.君子出生时（与一般人）没有不同，（只是）善于被外物利用罢了

C.君子的本性（与一般人）没有不同，（只是）善于利用外物罢了

D.君子的本性（与一般人）没有不同，（只是）善于被外物利用罢了

A.要用发展的观点看问题

B.要充分发挥人的主观能动性

C.要遵循客观规律，按客观规律办事

D.要用综合的思维方式来认识事物

A.要用发展的观点看问题

B.要充分人的主观能动性

C.要遵循客观规律，按客观规律办事

D.要用综合的思维方式来认识事物