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以下各项中,()是关于电子账册海关核销的错误说法。A.海关核销方式有书面数据核算和盘库两种方式B.

以下各项中,()是关于电子账册海关核销的错误说法。

A.海关核销方式有书面数据核算和盘库两种方式

B.海关核销的基本要求是确定企业在某个时段所进口的各项保税加工料件的使用、流转、损耗的情况符合一定的平衡关系

C.海关核销时发现企业实际库存量少于电子底账结果且联网企业不能提供正当理由的,海关将对短缺部分按照内销处理

D.电子账册模式的海关核销实行滚动核销的方式

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更多“以下各项中,()是关于电子账册海关核销的错误说法。A.海关核销方式有书面数据核算和盘库两种方式B.”相关的问题

第1题

课堂人种志强调研究者尽可能实现()

A.研究对象参与

B.观察和访谈

C.研究对象的确定

D.参与观察

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第2题

课堂人种志研究是从()建立一定的联系开始的。

A.学校研究与教学

B.研究者与课堂

C.研究者与学校

D.研究者与教育

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第3题

课堂人种志的量化研究主要是以()描述研究对象。

A.层次关系

B.反馈关系

C.数量关系

D.人际关系

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第4题

课堂人种志研究以()的质性研究而著称。

A.反面的

B.直接的

C.宏观的

D.粗略的

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第5题

理论三角互证不包括()

A.A.课堂观察

B.B.课堂人种志

C.C.符号互动理论

D.D. 现象学

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第6题

简述课堂人种志研究的特点。

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第7题

“城区课堂生活研究”这样的问题适合用人种志方法进行研究。()

“城区课堂生活研究”这样的问题适合用人种志方法进行研究。()

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第8题

课堂人种志研究要求课堂研究者突破专门的理论研究和坐在书斋里的研究局限,走进课堂教学本身,与课堂教学的主体(教师和学生)生活在一起,消除他们的戒备,在进入课堂时,为教师和学生所接受。
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第9题

课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的在于() A. 实践课堂所学知识B. 扩大学生生活范

课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的在于()

A. 实践课堂所学知识

B. 扩大学生生活范围

C. 协调各方面教育力最

D. 利用课外教育资源

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第10题

课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的在于() A.实践课堂所学知识B.扩大学生

课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的在于()

A.实践课堂所学知识

B.扩大学生生活范围

C.协调各方面教育力最

D.利用课外教育资源

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