编制安全检查表的主要依据是()。

A．首先，该阶段要多给幼儿创造表达的机会，鼓励他们大胆说，不要替代他们的表达

B．其次，教养人还可以借助图书故事促进婴幼儿的语言表达能力的发展

C．通过儿歌、童谣和顺口溜等训练幼儿逐步把字音发准

D．学习认字

A．喜、怒、哀、乐是人的正常情绪表现，要正确对待幼儿的情绪

B．一定要以身作则，在为人处事方面为幼儿做好榜样和示范，潜移默化地引导幼儿

C．在日常生活的与人交往中，与婴儿一起评论简单的是非观念

D．教养人应创造机会尽早让幼儿同其他小朋友交往

A．要理解幼儿情绪情感特点，创设积极的心理和环境氛围

B．以身作则，在幼儿面前尽量保持积极愉快的情绪，用积极的心态和愉快的情绪去影响和感染幼儿避免把不良情绪传染给幼儿

C．多给予表扬和激励

D．经常批评幼儿

幼儿品德教育内容主要包括发展幼儿的(社会性)与发展幼儿()两个方面。

A．发展幼儿的智力

B．促进幼儿社会性发展

C．培养幼儿的意志品质

D．培养幼儿的情感和性格

幼儿园教育对幼儿社会性发展的影响包括幼儿园环境和教育教学安排两方面。()

社会性是幼儿社会性情感及社会交往的需要，能影响幼儿身体、心智的发展，也能促进幼儿认知。()